在社会文化不断发展的当下,句子开始被大众社会所需要,句子就是表达自己心情的工具,你都说过什么温暖人心的话?我们的小编特意搜集并整理了高二学期工作计划汇集,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
高二学期工作计划 篇1高二学年工作计划
三月的暖阳迎来了高二下学期的到来,我们高二学年一直是个团结,稳定,和谐、温暖的大家庭,在新学期到来之际,我将新学期的计划汇报如下:
一、指导思想
以学校整体工作计划为指针,切实把教育教学工作落到实处,结合高二年级师生的实际情况,着眼于学生的成长,立足高二,展望高三。全面提高学生的思想素质和教学质量,真正发挥学年的职能作用。
二、工作目标
营造一支勤学善思、文明礼貌、积极向上的学生群体,打造一个积极进取、和谐奋进的教师团队,创建一个安全文明、务实创新、不断追求的和谐年级。
三、方法措施
1.教学管理
(1)以备课组为单位,实行组长负责制,抓好各组的集体备课,发挥群体作用,提高教师业务能力和教学质量。
(2)结合学校教务处的听课方案,抓好学校及高二教师互相听课。让每一名教师讲好一节公开课,并组织教师听课,特别做好互评课工作。
(3)抓好教学检查工作。一是期末学校组织的大型统一检查,二是以备课组为单位,由备课组长统一教学进度,然后督促检查落实。平时检查重点在于备课、上课、批改作业。
(4)做好每月或每单元一次的质量检测工作。一是征集教师意见,制定科学合理有利于教学的测试次数,二是每次考试严密组织,严格考试、严肃阅卷,三是做好每次考试后的分析总结工作,从考试中发现问题,从而及早地有针对性的进行调整。
(5)各班针对现状,及早地精心组织一次以立足高二,展望高三为主题的班会,让每一名学生有明确的奋斗目标。同时年级组也提出奋斗目标,给各班分配相应的任务,各班要找准重点对象,找准对象的弱势学科,充分利用任课教师联系学生这项工作,对重点学生进行重点辅导。争取让优秀学生从高二下学期各科都平衡发展。同时又要面向全体,降低难度,努力减少“干座生”。
2.学生管理
(1)继续抓好班主任负责、任课教师联系学生制度,充分发挥班科任质量管理小组的作用。班主任将重点学生(学习和纪律两方面)与联系教师合理安排时间,对学生进行学习辅导和交心谈心工作。特别是高二下学期,学生在学习、自我管理方面容易“塌腰”,需要班主任老师拿出更多的耐心和更新的办法管理班级,对症下药,争取在
查看更多>>>通过经过细心谋划,栏目小编特意制作了“高二年终工作计划”,以确保后续工作的实施与目标的达成。我们需要用心地制定一份工作计划,以充当一种督促和监督的作用,以便预防和纠正执行过程中可能出现的偏差。以下提供的信息供您参考和利用,祝愿您在学习中有所进步!
高二年终工作计划【篇1】班主任工作总结
时间如白驹过隙。在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们相处的第三个学期,感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头窜高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就是欣喜。现将过去一期的工作总结如下。
一、重视学生爱的教育。爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。我的教育对象是八九岁的孩子,他们天真烂漫,活泼好动,那一颦一笑,处处充满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁,使每朵鲜花都绽放,每颗幼苗都茁壮成长,这是我做班主任的信念。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天。在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他们的一些要求,收到的效果会很好。我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱,经常想起一句话:假如我是孩子,假如是我的孩子。以此来鞭策和启示自己。每次,当孩子犯了错误时,当我怒气升腾的时候,我 1
就让自己进行换位思考:如果我是孩子,我是不是也会像他
们一样?假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途径?于
是,在这样的前提下,孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对
新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩
子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过对孩子的观
察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心
里,及时表扬和鼓励他们。
二、重视学生良好习惯的培养。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他
们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班
风,学生会在各方面得到提升。所以,我尤其注重培养学生
良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。我根据低年级孩子
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