迷你句子网特意收集了一些与“《狼牙山五壮士》读后感”相关的内容,希望能够慢慢地读书、细细品味书中的精髓。读完整个作品后,我们也将会被作者深深的感慨所震撼。经过一段时间的研读和思考,我觉得我需要写一篇读后感,与大家分享我的收获。相信当您阅读完本文后,一定会有很多令人惊喜的收获等待着您!
《狼牙山五壮士》读后感 篇1书本里的英雄我心中的榜样
----读《狼牙山五壮士》有感
读完《狼牙山五壮士》,我的分悲伤和激动,感想连篇。文章里,五位英雄为了掩护人民群众和连队的转移,在狼牙山上与日寇进行了激战,面对敌人的步步紧逼,五位英雄誓死不当俘虏,他们毁掉枪支,义无反顾的跳下了悬崖......。
读完文章,我的脑海里就浮现出五位英雄慷慨赴死的样子。班长马宝玉的一声“走”是如此的果敢悲壮,是那么的铿锵有力。为了让人民群众早日脱离苦海,过上幸福安定的生活,他们视死如归。他们跳崖时豪迈地高着“打到日本帝国主义!中国共产党万岁!”这是多么浓厚的爱国情怀,多么坚定的信仰啊!
我不禁想到20xx年初的新冠疫情,我们的医护人员戴上口罩,穿上防疫服,不怕危险,不惧生死,到最前线的医院救治病人;我们的警察叔叔坚守着每一道防疫卡点,用责任和担当书写着平安,守护着人民群众;我们的社区工作者冒着严寒走遍了小区的家家户户,为小区居民送去物资和关怀;我们的志愿者更是不怕苦不怕累,舍己为人,一心抗疫。他们都是普通人,为了早日战胜疫情,为了国家的安宁,他们舍小家、保大家。他们不就是中国共产党领导下的当代“狼牙山壮士”吗!
想想我自己,就很惭愧了。记得有一次,我遇到了一道数学难题,好一会儿都没想出来,我就想:考试也不一定就考得到,换道题吧。没想到后来的考试就遇上了同类型的题,这下我束手无策了,考试的结果也很不理想。再想想每当我在学习中遇到了困难,我都没有真正的去克服过,经常是绕着困难走,和狼牙山五壮士、抗疫英雄们比起来,这些能算什么呢?想到这里我已是面红耳赤了。
读了《狼牙山五壮士》,我知道自己该怎么做了,向英雄学习,以英雄为榜样,不怕困难、勇于奉献。我要传承和发扬狼牙山五壮士不惧危险、不怕牺牲的精神,我要做一个有斗志、有热血的青少年,我要忠于党国和人民,为祖国的复兴贡献自己的绵薄之力!
《狼牙山五壮士》读后感 篇2本文是关于小学作文的读《狼牙山五壮士》有感,感谢您的阅读!
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我
查看更多>>>接下来的"狼牙山五壮士观后感"是编辑为您精心挑选的。观影是对人的大脑进行全方位刺激的一种方式,特别是在观看完后,我们内心总会有很多感触。通过撰写观后感来表达对影视作品的心得体会,可以充分展现这种感受。写观后感的时候,应当选择其中给自己留下最深印象的一点,用一个简短的句子来明确表达出来。让我们一同深入探索阅读的本质和价值,发现更多可能性和机会!
狼牙山五壮士观后感 篇1新年的钟声再次敲响时,我又想起了为祖国富强而献身的先烈们,于是便又拿起《狼牙山五壮士》这篇文章读了起来,读完之后,我深深的被那一瞬间感动了。1941年8月,侵华日军调动了七万余兵力,进攻晋察冀边区,对它进行毁灭性的“大扫荡”。敌人包围了易县西南的琅琊山地区,企图歼灭当地**和八路军。
八路军七连五班马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义等5人担任八路军连和当地群众撤离的掩护。任务完成后,他们没有赶上大军,而是在进攻时把敌人带到棋盘骆驼顶上。当没有子弹时,他们用石头代替。最后,他们从十多英尺高的悬崖上跳下,英勇牺牲。读了这篇文章,我的心久久不能平静。琅琊山的五大英雄士多么伟大啊!
他们宁愿为祖国的繁荣和人民的和平而牺牲自己。这种爱国精神,是多么值得我们学习呀!读着读着,我想到了更多的为革命事业献身的人,如董存瑞为了战斗的胜利舍身炸碉堡;王二小为了让八路一举歼灭敌人把敌人引入了八路的埋伏圈;刘胡兰在敌人的铡刀面前宁死都不说出党的机密。。。。。。
在战场上抛头颅洒热血的精神,难道不是他们所崇拜的吗?再想想我,我们现在的生活是多么幸福!而我却身在福中不知福,还不知珍惜,真是不应该呀!
为了过上更好的生活,革命先烈付出了很多,所以我必须努力学习,将来报答父母、老师和祖国。
狼牙山五壮士观后感 篇2《狼牙山五壮士》这篇课文讲的是:在1941年秋,日本侵略军对晋察冀边区发动猖狂进攻。9月25日时,日伪军3000余人在飞机和大炮的掩护下,分兵几路围攻驻扎在河北省易县狼牙山一带的一分区司令部及其所属一团。
班长马宝玉、副班长葛振林、副班长胡德林、宋学义、胡福才奉命阻击敌人,掩护主力转移。最后,五名英雄面对即将来临的敌人,毫无恐惧地跳下悬崖。当班长马宝玉和其他几名战士跳下深渊的悬崖时,他们首先想到的是自己的祖国,而不是自己!
喊着那豪迈口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这种英雄般的口号听起来,
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