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高中实践活动总结(篇1)自2009年我省新课改实施以来,我校认真贯彻落实《基础教育课程改革实施纲要》和省教育厅2009【19】号文件精神,积极推动综合实践的教学工作。教师在教学方法的转变和课程资源的开发方面迈出了重要的一步。综合实践活动的实施,是面向学生完整生活的领域,既关注学生的现实需要,尊重学生的兴趣和爱好,又兼顾学生的长远发展。
它给了学生一个广阔的天地,让学生有机会走出课堂,走向社会,为学生的发展提供了开放的空间,并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和素质的提高。我们紧紧围绕“培养和谐发展的人”的办学理念,以“实践、发展、创新”为主线,把学生在校内的学习同校外的生活求知紧密结合,鼓励学生自主选择,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,并注意有利于学生今后可持续发展能力的培养,让学生通过综合性、开放性的实践,获得积极的、全面的发展。综合实践活动课程的开设发展了学生的创新思维,培养了学生的创新能力、创新品质、创新精神,促进了创造型人才的成长。
我们在综合实践活动的实施过程中逐步更新了教育观念,改进教育教学方法,营造好的教育环境,探索新的教学模式,现将两年多的探索工作总结如下:
1、 全校高度重视,校长带头实施
在校长的领导下,新课改领导小组成立。领导小组下设各有关工作领导小组和工作组。综合实践是一个新生事物。学校成立了以校长为组长的领导小组,负责这项工作。其基本职能是负责全面领导,组织学校内外各种教育力量,统筹协调各方面综合实践活动。
监控和评价课程各类人员的工作,组织全体教师认真学习新课程的相关教育教学理论,动员全校教师按照省厅要求学习、落实、探索课程实施的各个环节,在面对“综合实践活动”这一全新的课程领域中,严格落实课程计划,为学校开设此课程提供各种保证。分管教学的副院长亲自负责综合实践活动的实施和教学工作,并牵头制定相关方案体系。
课改办负责制定课程实施方案,决定实施计划和拟定选题指南,并对各班级的课题或项目进行筛选、确认、指导和帮助;开展教师培训,向学校领导小组提出意见和建议。发现问题及时向校长汇报并提出处理意见,
查看更多>>>沟通的过程往往就是分享的过程,经常可以在各个地方看到一些句子,很多心情或故事,都要用短句去抒发,你现在在找一些相关的句子吗?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“高中实践活动总结简短十二篇”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高中实践活动总结(篇1)高中实习活动总结
自从进入高中以来,实习活动一直是我最期待的时刻之一。这是我有机会将课本知识应用到实际生活中的机会,也是锻炼自己实践能力和社会适应能力的好机会。通过实习活动,我不仅学到了知识,更收获了成长和认识。
在高中实习的第一天,我充满了期待和憧憬。我被安排在一家知名的科技公司实习,负责软件开发部门的工作。一开始,我对工作流程和项目要求一无所知,但我充满了热情和好奇心,准备从实践中学习和成长。
在实习的初期,我主要负责辅助软件开发团队完成一些简单的编码工作,例如修改bug和编写简单的功能代码。虽然任务简单,但我对于代码的理解和应用能力有了很大的提升。通过观察和学习老师傅们的工作方式和思维方式,我逐渐掌握了一些基础的软件开发技巧,并且在实践中找到了解决问题的方法。
随着实习的深入,我逐渐接触到了更具挑战性的项目和任务。在一个月后,我被指派参与一个重要的软件开发项目,这是一款用于数据分析的应用程序。这是我第一次接触这么大型和复杂的项目,一开始我感到有些力不从心。我并没有放弃,而是与团队成员积极沟通,学习他们的经验和专业知识。经过了一段时间的反复研究和努力,我逐渐理解了整个项目的结构和功能,并为项目做出了自己的贡献。
除了技术上的提升,实习活动也让我学到了很多与人沟通和协作的技巧。在团队中,我与其他成员进行了频繁的讨论和交流,共同解决问题和取得进展。通过与不同背景和经验的人合作,在沟通和协作中我学会了倾听他人和尊重他人的观点。这不仅对于实习中的工作有很大的帮助,也提升了我与他人相处的能力。
小编认为,高中实习活动是我成长道路上的一次宝贵经历。通过实践,我不仅学到了知识和技能,更锻炼了自己的实践能力和社会适应能力。在实习活动中,我与优秀的老师傅们一起工作,体验了真实的工作环境和工作方式。这次实习让我对未来的职业道路有了更清晰的目标,并且为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我相信,通过不断努力和实践,我一定能够在未来的职业生涯中取得更大的成就。
高中实践活动总结(篇2)今年假期我参加了学校组织的假期社区
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