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春游活动总结(篇1)走,走,走,走,走,我们牵手,走,走,走,一起去郊游。白云悠悠,阳光暖暖,青山绿水一片锦绣~春暖花开,正是郊游好时节,沐浴着暖暖的朝阳,呼吸着春天香甜的气息,唱着小童谣,4月17日,我们幼儿园组织全体师幼到象棋广场和植物园游玩,上午八点五十所有的幼儿在象棋广场集合,每个小朋友肩上背着爸爸妈妈准备的保温杯和小点心,孩子们满脸笑容,叽叽喳喳的和身旁的好伙伴交流着,难掩即将春游的激动心情。
这次春游的目的是让孩子们通过亲身体验,了解春天的季节特征,感受春天的美丽,亲近大自然。同时,培养孩子的观察力,培养他们的情感,体验集体活动的快乐。我们班的三位教师牢记“安全第一”的思想,本次活动前多次对孩子们进行安全教育,强化幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
除此之外,我们提前将春游活动的相关内容、要求通知家长,为孩子们准备了温开水,小点心和垃圾袋,穿戴宽松、舒适,便于运动的衣、鞋;
早上九点集合完毕,在孩子们的期待中我们出发了,先是在象棋广场了解了项羽和刘邦的故事,接着到植物园去寻找春天的气息。一路上,孩子们的欢声笑语一个接一个,欢快的气氛感染了我们每个人。在我们教师的带领下,孩子们兴致勃勃的唱着一首首有关春天的小童谣,边唱歌边像蝴蝶宝宝一样“飞呀飞”,在这样的环境下,孩子们的心情是全然不同的,看着孩子们一张张天真的笑脸,我们教师也被这种氛围感染了!
唱唱儿歌,做做游戏,喝喝水,吃吃小点心,孩子们开心的不得了。活动结束了,孩子们听着老师的口令声,整齐的排好队伍,在老师的带领下回到了植物园门口等待爸爸妈妈,紧接着给孩子们进行了后续的教育。
本次活动圆满结束,活动效果良好,目标达成,孩子们在这次活动中不仅近距离接触大自然,感受春天的生机勃勃,同时也积极参与到活动中,拥有了快乐的情感体验,相信这次春游活动对孩子们来说也是一次很美好的记忆。
春游活动总结(篇2)学生春游活动总结
近日,我校举行了一场精彩而难忘的春游活动。活动中,学生们充分展现了积极向上的精神风貌,增长了知识,体验了团结合作的力量。下面,我将对此次春游活动进行详细的总结。
首先,此次春游活动得到了领导和老师们的大力支持和组织,为活动
查看更多>>>在经过我们仔细思考之后,编辑特地为您编写了“幼儿春游语活动总结”。处理文档常常是费时费力的,而范文在学习中的作用越来越受到重视。研究范文是了解教育领域的有效方式,有助于我们认识到其重要性。写好范文的核心要点是什么呢?希望您对我们的文章感到满意,并愿意继续关注!
幼儿春游语活动总结(篇1)幼儿园里组织春游去广场,孩子们都很兴奋,而且都是积极的准备着这次出行。
我班在之前就布置了参观的目的:
1、主要看看广场周围的建筑,看看它们的外观和形态,便于积木区的搭建。
2、看看草地上的植物都有什么变化,草、树、花等。
3、观察广场上都有什么人,都在干什么。
由于布置了任务所以孩子们都是眼里有目标的观察。等我让孩子们在草地上玩的时候,孩子们发现了蚯蚓的洞,发现了柳树的芽芽,也猜到了叮叮花作为这次活动的纪念。
在这次活动中有几件事情让我感动:
1、我班有一位孩子的家长一直在给自己的孩子照相,观察孩子的一言一行,更是把我们的行为看在了眼里。
2、中途看到一位推着哄孩子的奶奶经过,女孩子们有几个去逗小宝贝,分明就是大姐姐一般的照顾和言语。孩子奶奶直说“这是哪园的小朋友以后你也去那里“。
但是我班也存在着以下的不足。
1、因为第一次出去踏青,幼儿都比较兴奋,在去的途中一名幼儿鞋子掉了,没有及时到旁边穿鞋,导致队伍有点跟不上,幸亏我及时看见,把他领到旁边穿上鞋子。回来之前,告诉孩子们如果鞋子掉了就赶紧到没有车辆的一边去换鞋,并通知老师。
2、来回的途中幼儿一直处于兴奋状态,队伍一会儿快一会儿慢,没有跟紧,而且回来的路上有的摊位把石头摆到马路上,很多幼儿没有看到,我一直在提醒他们注意路边、注意脚下,才没有让幼儿绊倒。下次再有这种活动时,还是要在去之前把这些讲清楚。
3、我们之前通知家长让给孩子穿少点衣服,可是还有一小部分幼儿穿的比较多,也没有办法给他们脱掉,所以很多孩子嘟囔着很热,出了很多汗。
去广场虽然老师比平时更累,更费心。但是当孩子们把踩来的叮叮花送给老师的时候,我相信那一刻我是感动的,当孩子们提出和我合影时,我相信孩子在那一刻是我把当成朋友的,孩子们在广场上尽情的说着,笑着、玩着,我相信在那一刻他们是高兴的,春游的时间虽短,但给我们和孩子留下的回忆是很多的,我希望再下次组织的时候还是全班都去,一个都不少,感动之余还是感动!!
幼儿春游语活动总结(篇2)本次活动目标是让所有
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