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小学语文教师年终个人考核工作总结 篇1作为一名小学语文教师,一年又一年都在我的工作岗位上度过。在这里,我不仅取得了一定的成绩,也经历了很多的挑战和收获,成长为了一名优秀的教育工作者。在这篇年度考核个人工作总结中,我将围绕自己的教学成果、教育思想、创新活动等方面来展开论述。
一、教学成果
在过去的一年中,我在教学方面取得了不少的成绩。首先,我注重学生的听力、口语和写作能力的提高。在听力方面,我带领学生认真地听录音,培养他们提高听力水平,增强对语言的理解能力。在口语上,我鼓励学生多接触地方语言,多走访民间,提高口语能力。在写作上,我重视作业的指导,认真批改并及时反馈。
此外,我还注重学生的阅读习惯的培养。阅读是提高写作能力的重要手段,我让学生从经典作品中挖掘自己的想象力,积累词汇和段落的表达技巧。同时,我也鼓励学生多参加有关书法、诗歌、散文比赛和演讲比赛,开拓学生的视野,营造积极向上的氛围。
二、教育思想
我非常重视教育思想的探索,不断丰富自己的理论体系。在日常教学中,我倾向于运用问题式教学,让学生通过自主探索、自我发现、自我解决,充分激发学生的学习兴趣和主动性,让他们从中找到快乐和成就感。
我也一直坚持“以学生为中心”的教育理念,充分尊重学生的发展需求和个性特点,让教学变得更为恰当,同时积极倡导开放、自由、发展的气氛,让学生自主、自学、自评,培养学生健全的人格。
此外,我注重反思和总结,不断完善自己的教学方法和课程设计。通过听取学生的意见、探索教材,同时也不断将课程内容运用到学生的日常问题中去,让课堂更具实际意义和思考意义。
三、创新活动
创新活动是我在教学中一个重要的组成部分。在过去的一年中,我开展了不少创新活动,以丰富学生的学习体验以及培养他们的创造精神。如我组织学生开展了“阅读故事,长大了”、“讲故事,唤醒天性”等系列活动,这些活动不仅使学生自由交流,而且促使学生生命感、爱心和责任感的培养。同时我的学生们在世界读书日、诗歌节、著名作家的纪念日,都能通过形式各异、内容丰富的活动,拥
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小学语文教师年终个人考核工作总结 篇1本学年接任了四年级二班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结如下:
一、班级管理工作
要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。
此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。
二、教育、教学工作
语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。
在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩
在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的xx同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中xx取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。
最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。
小学语文教师年终个人考核工作总结 篇2时光匆匆地从指间滑过,不知不觉间,来到赵县中学已将近一个月的时间了。偶
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