刘宸啸
20××年3月16日 星期六 晴
这周老师布置了一项种植的作业。首先我和妈妈去市场买了辣椒种子,然后我和爸爸把种子泡在水里。
20××年3月17日 星期日 晴
我和爸爸把种子放在挖好洞的花盆里,然后把土盖上,又浇足了水,我就静静地等待它们发芽。爸爸还顺便种了几瓣儿大蒜。
20××年3月23日 星期六 晴
花盆里的辣椒种子一点动静都没有,而大蒜却发了小芽。
20××年3月29日 星期五 晴
今天终于发现了一棵小辣椒芽,大约有1毫米左右吧。而大蒜长到了1。5厘米,小芽尖尖的像标枪。
我想让它们快快长大。
四年级植物观察日记 篇2张圣祎
3月28日 星期四晴
今天,我和妈妈种了一盘蒜瓣儿。首先,我们把蒜瓣儿一个一个整齐地摆放在一个圆盘里。然后,我给蒜瓣浇上水。最后,我把盘子放在了阳光充足的窗台上。妈妈说过两天蒜苗就能长出来。我好期待呀!
3月29日 星期五晴
今天,我给它换水时,发现有的蒜瓣儿根部还没有明显的变化,有的蒜瓣根部已经长出了短短的白须须,还有的已经长出了嫩嫩的小蒜苗。我真开心!
3月30日 星期六 晴
今天,我发现不但蒜瓣的根部都长出了白须,而且很多蒜瓣都长出了短短的蒜苗儿,绿绿的。真好看!
3月31日星期日 晴
今天放学回到家,我赶紧来看小蒜苗,它们生长的速度真是惊人!比昨天又长高了一大截。看着这一根根又细又长的小蒜苗。我高兴极了!
四年级植物观察日记 篇3四年级观察日记植物1
以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。 可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的
查看更多>>>10月24日
晚上,我和妈妈准备了五个杯子,贴上标签纸,分别写上一、二、三、四、五。拿吸水纸一层一层铺到杯子的底部。我急着放豆子,妈妈却说豆子要先泡上一晚才能长得快些。于是,我照妈妈的话去做。
10月25日
一大早,我和妈妈就把豆子放到杯子里。晚上,二号到五号杯子里的豆子,已经长出5毫米长的“尾巴”了。我高兴得跳起来。
10月28日
豆子长成什么样了?做完作业,我又去看豆芽。二号杯和五号杯的豆芽都站起来了。四号杯的豆子觉得太热,把身上绿油油的衣裳脱了下来,变成一个个白胖子了。
11月4日
二号杯和五号杯的豆芽大约10厘米高了。我拿起一根豆芽,把它竖起来,活像阿拉伯数字“9”,又像一个快乐的音符。
结束语
目睹豆芽生长,我体会到了成长的快乐。
四年级观察豆芽的日记 篇2今天晚上我发现“小娃娃”从小白点处拱出了米黄色的“小尾巴”。有的弯弯曲曲的,有的撑了起来直直的,还有的被包在黑色外套里鼓了起来,正努力的往外钻呢!有几个性急的黑豆娃娃,挣脱了外衣,露出了光滑的身躯。它们好像很热似的,为了给它们“降温”,赶紧用清水给它们冲洗,这样看起来舒服多了。
四年级观察豆芽的日记 篇3泡豆芽
9月25日 星期四 阴
作者:金振滨(四年级)指导老师:李老师
今天,老师布置了一项特殊的作业——“泡豆芽”,并让我们写观察日记。
我让妈妈去超市买点绿豆,妈妈带着买来的绿豆回家时,我迫不及待的从妈妈手中夺过绿豆。我把绿豆倒在桌子上,绿豆东逃西窜,我好不容易把所有的绿豆都装在一个杯子里,我把好的绿豆放在一个杯子里,坏的放在另一个杯子里。这些绿豆好像在对我笑呢!我把两个杯子都倒进水。绿豆在水中好像一个个小精灵,又像是一个害羞的小姑娘,正用一块深绿色的布盖住了自己可爱的脸。
睡觉前,我怀着激动的心情来看绿豆。从远处看,绿豆就像一个个在熟睡的小宝宝。我走近一看,发现不管是好的绿豆还是坏的绿豆皮都有点饱胀,好像一个刚吃了大餐,食物还没有消化完的小孩子。最奇怪的是泡豆芽的大变绿了,我猜应该是绿豆的皮褪色了。
评语:小作者观察事物非常仔细,描写能抓住小绿豆变化的主要特征。善于运用比喻、拟人等修辞手法,把小绿豆写活了,让读者真真切切感受到小绿豆模样的乖巧可爱。小作者还运用对比的手法,更具体地向读者展示了小绿豆进水前后的变化。棒
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