迷你句子网今天特意为大家搜集了一些与“故事观后感”相关的资料，你还在为写范文不知所措吗？写作中使用的最多的就是大量的范文了。通过模仿范文的写作思路我相信我们的文章会更具条理性和逻辑性，感谢你的留言和反馈我会不断完善为你带来更优质的作品！
故事观后感 篇1
《三字经》和《弟子规》现在的小孩子基本上都会背，可是他们对于书中的内容以及书中所包含的那种对自己教育的方式和方法以及自己是否会“遵照”典籍中的教律来规范自己是看不懂更是漠不关心。
读了《引导的智慧》这本书，感觉父母与孩子之间的关系真的不能单纯的靠“管教”这个词了事。虽然说“管”和“教”：父母一方面要对孩子做足监管，一方面要做好教育这两者是不可缺少的，可是我读完了这本书后觉得单靠“管”和“教”这两只手来培养孩子是真的不行的。 我觉得父母培养孩子除了管和教之外还缺了两项，那就是了解和感情，因为父母和孩子两者之间如果说缺失了相互之间的了解和两代人最基本的感情，那么所谓的“管”和“教”岂不成了赤裸裸的对孩子的侵犯。所以了解孩子，和孩子拥有良好的感情我觉得比单纯的管教更为必要。 了解，就要父母和孩子之间两方面都要互相了解，可是，相对于孩子来说，他们显然处于弱势。你不能让孩子去了解父母，去适应父母，只能是父母去了解孩子，去适应孩子并对孩子的一些不良习惯进行“有感”改变。 现在的孩子是什么样子的，我觉得他们有自尊，崇尚个人能力，带有很重的个人主义风采。我觉得这样很不错，这对于一个人长大后的意志力是很有帮助的。唯一的“问题”似乎就是他们的个人主义，只顾自己而不关心他周边的人（包括他的父母和其他的亲人以及客人朋友），喜欢独来独往，性格比较冲动……最后就是生活有点“奢侈”随便花钱而不考虑钱是父母怎么挣来的——或许这是一些父母最为心痛的吧。 父母呢，今天的父母都有一颗让自己的孩子成才的愿望，在教育上是不计成本的。可是，他们总是喜欢属地化管理，总是将自己的思维强加于孩子的身上。就比如孩子花钱，我觉得那样的年龄的孩子是无法感知作为成年人打拼挣钱的辛苦的，反而他们对于外面的世界总是会觉得新奇并且总是想着尝试还带有占有欲望的，如果依照父母的观点，因为血汗的珍惜而剥夺了孩子的感受新鲜事物的权力，其结果可想而知。 我觉得现在的父母对孩子缺失的还有相互之间的了解和浓厚的感情。虽说住在一座房子里，低头不见抬头见，可是如果两代人之间没有感情没有相互的了解，那么虽然住在一座房子里却又和陌生人有何区别？ 在今天这样的时代，人与人之间只依靠血缘关系是维系不了的，即使血缘再接近。 在父母和孩子之间，孩子是弱势。所以为人父母就不能那样属地化的管理对待自己的孩子，不能总是用自己的观念强加于孩子之上，在某些方面父母要多用孩子的方式为自己的孩子考虑一下，当与孩子发生冲突的时候要用他们的视角考虑他们的对与错。 现在的孩子不愿和自己的父母交流，其原因就是那个“代沟”吧。我觉得父母完全可以用一颗童心来和自己的孩子交流，因为也只有两者之间通过亲密的交流才能够获得浓厚的情感，也因为只有通过拥有情感才算是真正的一家人。 孩子，由于年龄比较小，在成长的路上错误是再所难免的。孩子犯了错，父母要帮助孩子指正并且要帮助孩子走出错误。现在很多的家长在孩子犯错的时候就会雷霆大发，辱骂孩子，这是不对的。这样的做法不仅不会让孩子走出错误，反而会让孩子产生自卑心理并且越走越远…… 最近虎妈的故事在中国成为热门，虎妈蔡美儿这位来自美国的中国人的教育方法居然在央视财经频道《对手》栏目中获得了很高的支持率。 我觉得父母对孩子，监督，督促甚至有些强制都无可厚非，谁让这就是中国文化呢。有一句话，可能最为表达我们中国式的教育方法，那就是棍棒底下出孝子！ 这样的教育文化你翻一翻《三字经》《弟子规》，里面虽然有很多的美德，也有很多的父母教育孩子的好例子，可是你翻开这样的一本书就会觉得它是那样的严肃，冷冰冰的。或许虎妈蔡美儿的教育方式对于美国来说真的是舶来品。 虎妈蔡美儿的教育方式我觉得虽然对于孩子的成才是有帮助的，可是她却忽视了个人的能力。孔子都说因材施教，像蔡美儿这样的教育我觉得对于孩子的教育是有所缺失的。 我的读感开头的《三字经》和《弟子规》文言文生涩难懂，并且有些封建的糟粕和一些过时的内容。它虽说是文化典籍，是我们不可丢失的，可是拿它来教育孩子，我觉得不太合适。既然这些典籍都是古代那个时代来教育孩子的，为什么今天的我们不可以用白话文写出适合我们今天孩子教育的《三字经》《弟子规》呢？希望看到。 最后我摘书中的一段话作为我读感的结束吧： 怎样的亲子关系属于良好，甚至优秀的状态？父母养育了孩子，孩子就是否成为父母的附属品？孩子到底是父母的朋友还是对手？故事观后感 篇2
最近，我读了一个童话故事，叫《总鳍鱼的故事》。它是一个十分久远又延续至今的故事，耐人寻味，主要讲了：堂兄妹“真掌”和“矛尾”由于不同的生活态度，造成了两种截然不同的结局。
真掌和矛尾在比爬行的时候，真掌总是专心致志，认真得眼珠子一转不转。矛尾却不这样，她弄虚作假，趁真掌不注意，爬了几步，游一会儿，爬了几步，游一会儿。当然，她因此而每次练习总是先到达目的地，并得意洋洋地为真掌加油。而老实的真掌为了要赶上矛尾，他加劲练习，决心要爬得更好。此时，我真想对矛尾说：“你真不应该弄虚作假，别看平时你总是第一，自己很得意，其实你什么也没有学会。如果真要测试起来，你不就狐狸尾巴藏不住了吗？更何况，这是在练求生技能，你这样做不是在跟自己开玩笑吗？结果会害了你自己的。”同时，我被真掌那专心致志、不甘落后、积极进取的精神所感动，决定要向真掌学习：做任何事情都要脚踏实地，专心致志，如果不如别人的话就奋发向上。我相信，一份耕耘一份收获。
海水退去的消息对人们来说没什么，但对鱼儿来说就是一场劫难。但总鳍鱼没有放弃一丝希望，为“登路”这遥远的梦想而奋斗，一步一步艰难的前进地爬着，嘴里斩钉截铁地叫道：“向着陆地！向着陆地！”在行进过程中，许多鱼都死去了，但伤痕累累的总鳍鱼毫不畏惧，勇往直前。它们的信念是多么坚定，对理想的追求是多么执着。而我呢？遇到一点困难就打退堂鼓。爬行中，原来一直让真掌羡慕的矛尾却远远地落在了后面，她已无力与堂哥一起追求美好的明天。这就是弄虚作假造成的后果。
故事最后，积极、主动的真掌总鳍鱼终于登陆成功，经过三亿多年漫长而艰难的历程，逐渐发展为两栖动物，再由两栖动物发展为高级脊椎动物。而消极、被动矛尾总鳍鱼没有发展，只是比原来大了些，成为了鱼类活化石。这使我明白：只有奋斗，才能生存；只有开拓，才能发展；只有坚持，才能有收获。
故事观后感 篇3
今天，天气不错，不过有些热，我本来要到外面玩，但想想外面的艳阳高照，我还是忍下脚步来，安安心心地看起书来了
还是跟前天一样，我又认认真真地读起格林童话来了，这本书是妈妈送我的，它的作者是雅科布。格林和威廉。格林，所以，书名就取名为《格林童话》，里面的故事总能告诫我好多有趣的故事与真理。
今天读的是《比目鱼的故事》。这故事讲在海洋的王国里，鱼儿们觉得它们的国家杂乱无章，没有秩序。于是，大家提议用游泳比赛来选出它们的国王，哪个游得最快的并给予弱小的队友友好帮助的就可以当国王，管理国家。这个提议得到大家的一致拥护。大家一起在岸边排好队，当一声令下，鱼儿们纷纷跳入大海，拼命地朝前游去，过不了一会儿，有鱼儿在大喊，“飞鱼，领先了”这话让比目鱼也听见了，它于是赶快往前游，在飞鱼的后面时，狠狠地朝它的屁股咬上了一口，非鱼受伤了，负痛地慢了下来，但它这一卑鄙动作让岸边的鱼儿们看得清清楚楚，大家都对它的行为感到很愤怒。 为了惩罚它，大家都朝它挥起拳头，把它的嘴跟眼睛给打歪了，并且让它从这群体中离开。谁都不再理它了，从此，人们看到比目鱼的那副怪样，它的眼睛都歪在同一边，显得非常丑陋。
故事很精彩，我看得深深入了迷，从中，我悟出一个道理，做人要光明正大，不可伤害人，因为，恶会有恶报，也会得到应有的惩罚的。
故事观后感 篇4
我最欣赏的是男子大丈夫，以一曲荡气回肠的《男儿当自强》众人皆知。没错他就是许许多多好男儿的偶像“黄飞鸿”。这本书写了他《少年挑战武林高手》、《锄强扶弱成广州狮王》还有《创跌打医馆“宝芝林”》的故事，但情节最生动的是他与“武林高手”单挑的部分：
开始，郑大雄见黄飞鸿年少有意让着。黄飞鸿觉察出来了，他用四象标龙的棍法对付郑大雄的左手钓鱼棍法，边打边说：“请前辈使出全部的招数。
”郑大雄倒抽一口凉气，心想，好大的口气，今天不给你小子一点颜色瞧瞧，还不知天高地厚。黄飞鸿遇强则强，观众都为他打气，后来大获全胜呀！真是后生可畏呀！
黄飞鸿有一种我们身上没有的英雄气概和英雄气魄，他的人品十分之好，为中华人民锄强扶弱，这真是习武之人应有的道德和修养，古人有云“习武不只是为了切磋武艺而是强身健体扶危济困、创强扶弱。”这本书里面的英雄人物都是我们学习的对象，我们应该想他们学习，改掉我们身上的恶习，树立一理想，就算不伟大也可以，但也有说明你有自己的想法不会被别人牵着鼻子走呀！而确定了自己的理想目标，就应该努力学习，为更好的未来交换汗水！
但百行以孝道为重。在家里，我们应该尊重父母和长辈。在学校，我们应该尊敬老师，团结同学。我们应该多做善事。向雷锋学习。即是你没有这个责任，你也有这个义务。所以我们也应该像书中的英雄一样多做善事！
读完这本书，我收获了很多。我忍不住要自己做好，想书中的英雄一样，带动大家加油！也许我们没有那种好身手但我们做什么都好只要有一颗心就可以啦！所以我们一定要养成好习惯！
--这本书让我长大，这本书让我知道，这本书让我知道，这本书让我知道什么是珍惜现在来之不易的生活！一起努力一起加油吧！
故事观后感 篇5
有一天，我过生日，全家人都来庆祝，姐姐送我一本《中外发明发现故事》我看见了后非常开心。
这本书讲的是中外发明家的发明发现的故事，比如说：《神奇的魔镜》、《蝙蝠和超声波》、《神奇的X射线》......而我最感兴趣的是《第一个罐头》，因为它和我们的生活息息相关。看完这个故事我知道了法国人阿披脱成功的原因是细心观察、善于发现和勇于实践。
今年暑假我去学游泳，在游泳的过程中我发现手用力往后划人会快速向前，往前划却往后推，这是这么回事呢？我看了别人一会儿，自己又划了一会，就是想不明白。突然的我想到语文书上的那篇课文：《海底世界》，其中的乌贼遇到天敌会立刻向后喷墨汁，那就能逃走了。原因是它利用了反推力。这不是和我们游泳原理一样吗！我恍然大悟，又试了几次果真如此。
哈哈，这就是我的发现故事。
故事观后感 篇6
爱的故事读后感（一）文/肖远航今天我读了《爱的故事》这本书。它把我深深吸引住了。我从书中悟出：
勇气带来新生活，爱，就象阳光一样，给人带来新希望。这本书主要告诉我们，李姬世的父亲在她五岁的时候自杀了。而梧罗的妈妈也在一天清晨失踪了。
他们俩的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一样了。他们在寻找真相的过程中，姬赛终于有勇气面对爸爸自杀这一事实，而梧罗也因为他的坚强与豁达，成为学校的“风云人物”。放下书，我掩卷沉思，欧伯恩揪出姬赛爸爸自杀这一事实，使多年来对爸爸的爱与恨和满腹委屈，一瞬间崩溃，像决堤一般潮涌。
然而，面对母亲的突然失踪、压力和自身的缺陷，梧罗并没有把他变成一个问题青年，而使一个聪明、坚强、热情、勇敢、豁达的青年。再想想，生活中有没有人像他们一样坚强？有，但不多。
在哈尔滨，有成年人为了两千元而跳楼。他是何等的脆弱，跟梧罗简直有天壤之别。一个12岁的孩子能承受母亲失踪的打击，而一个成年人却为了两千元而跳楼。
这不是缺乏勇敢造成的吗？不久前，电视台报道一名年轻女子在深圳工作。她不知道回家的路，也没有车费。她去电视塔自杀了。巡逻的武警看到她，就派人喊道：
“别跳楼啊，有什么困难我们帮助你。”后面则有三名武警突然抱住她，对她说：“小妹，这样不值得呀，人的生命只有一次呀。
为了你，我们上来的时候险些掉下去，摔的粉身碎骨。你看下面多少双眼睛关注着你。”下面也在喊：
“姑娘，你下来，有什么事情我们帮助你。”在大家的关注下，这位姑娘在武警战士的护送下，走到了地面。在大家的关怀下回到了老家。
与家人团聚，走向新的生活。我们现在生活在一个和谐的社会里，需要大家互相关爱，拯救轻生女性的事情不是爱情阳光的结果吗？阳沁辰：
爱，好比一个环，把一颗颗心在一起。只要友好相处，就像文章中的卡隆，看见有人欺负耐利，卡隆就“拔刀相助”，把欺负耐利的人都“打”跑了，像这种精神，我们应该学习，保护弱小的同学。我也知道我们应该和同学们好好相处，不要打架，不要责骂，不要欺负别人，做一个好学生。
如果我看到有人有麻烦，买不起书，我就拿我的钱去帮助他。为了虚荣心，我每次都穿漂亮的衣服。看完这本书，我也知道你不能穿漂亮的衣服炫耀。陈宇：
今天，我读了一本书，书名叫《爱的故事》，事情是这样的，1953年10月的一个暖和的星期天的早晨，大约五点钟的时候，美女阿姨下床之后，就从这个世界消失了。最初，我们和姬赛——好奇。面对母亲突然失踪的打击，面对**的压力和自身的缺陷，美丽姑姑的儿子梧罗会变成怎样的青春？
然而，出乎所有人的意料。在我们面前是一个聪明、坚强、勇敢、豁达、很公正的男孩，一个令人耳目一新的形象。面对种种不幸，他并不是一味地消极回避，而是选择了勇敢面对。
尽管他知道希望渺茫，但他内心依然相信母亲并没有真正离他而去，某一天，她也许会回来，或者用他们共同熟悉的方式来和他，给他讲述那“两个世界交会之外”的故事。读完这本书，我知道了做人要勇敢的面对。爱的故事读后感（二）这本书写了许多我们身边发生的爱的故事，让我深深的明白了爱的含义。
书里的一篇文章，我一直记忆犹新。很久以前，在一艘横渡大西洋的船上，一位父亲带着他六岁的儿子去美国见他的妻子。一天，当这名男子在船舱里用水果刀切苹果给儿子吃时，船突然剧烈摇晃，当他摔倒时，这名持刀男子插进了他的胸口。
那人慢慢站起来，趁儿子不注意，用大拇指把刀身上的血去了下来。在接下来的三天里，这个男人照顾他的儿子好像一切都很正常。读到这，我已经热泪盈眶了，()我被这个男人的举动感动了。
抵达美国的前夜，男人站在儿子身边，对儿子说：“明天见到妈妈的时候，告诉她，我爱她。”说完，在儿子的额头上留下深情的一吻。
轮船到美国了，儿子认出了妈妈。就在此时，男人迎面倒下，胸口血如井喷。尸解的结果让所有人惊呆了：
那把刀非常精确地插进了他的心脏。在这种情况下，他活了三天！这是医学史上罕见的奇迹。在医学协会，一些人说他们会称之为大西洋的奇迹，一些人建议他们应该以死者的名字命名。
一位坐在首席的老先生一字一句地说：“这个奇迹的名字叫父亲。”父爱如山，虽然寡言却教会我们如何坚强地承担起责任；父爱似海虽然深沉却教会我们真诚的付出。
爱是神奇的。爱能然人变得宽容，化解误会；爱能给人带来力量，使人进步；爱还能让人悔恨，鞭策其不断向善。爱就在我们身边。让我们一起创造更多的爱！
爱的故事读后感（三）今天，我终于看完了《爱的故事》这本书。看后，我被里面的故事深深地感动了。《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和-谐、感恩带来快乐。
在每个主题里，每一个故事都是那么的感人，从字里行间，我感受到了母爱是多么伟大，就象一杯甜甜的奶茶，带给我们温馨；父爱是多么的深沉，让我们学会坚强；师爱是多么的真诚，让我们快乐的学习；博爱是多么的宽广，让我们感受到生活在一个爱的世界；自然是多么的神奇，让人类与动植物和-谐相处；感恩就象一缕阳光，让我们内心时刻充满感激之情，感受到生活是多么的快乐！“只要心中充满爱，就没有什么困难克服不了；只要人人心中充满爱，这个世界就会变得更加美好！”这就是我看了这本书的深刻的感受！
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
故事观后感 篇7
“现实中根本没有艺术这种东西，只有艺术家而已。”在《艺术的故事》前言里，作者贡布里希如是说道。
看到这句话，我起初有些诧异，但是略一思考便发现这话很有道理，所谓艺术，其实也是依附于艺术家而存在的，没有艺术家，艺术便仅仅只是一幅画、一座雕塑、一件瓷器，仅此而已。
既然现实中没有艺术，那么什么是艺术史？带着这样的疑问，我开始阅读。
在《艺术的故事》这本书里，图与文字相结合，其中很多图都具有历史意义，例如《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。在他的书中，戈布里希着重于艺术家在不同时期所面临的问题及其解决办法。至于政治经济的变化，除非影响到艺术的发展，否则贡布里奇将直接过关。
贡布里希作为本书的作者，他尽量摒弃了对某个艺术家或流派的偏见，客观地向我们展示了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的艺术史，阐明了艺术史是“各种传统不断迂回？在不断变化的历史中，每一部作品都回顾过去，引领未来。”
作为有关艺术的书籍中最著名、最流行的著作之一，贡布里希在书中用了浅显易懂的语言，将初学者引领到了艺术的殿堂。读完这本书，我们不仅可以欣赏艺术，还可以欣赏知识和智慧的魅力。
故事观后感 篇8
今天我读了《岳飞的故事》。我被这个强壮的年轻人深深地打动了，他有着丰富的军事书籍，熟悉武术。岳飞走上战场的前夕，深明大义的母亲，特意在他背上刺下“精忠报国”四个大字，嘱咐他一生一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌，决不吝惜自己的生命。
岳飞参军后，始终坚持与晋国战斗在最前线，英勇杀敌，救亡图存。他率领的“岳家军”不畏强敌，独当一面，先后六次与金兵交锋，均获全胜，“岳家军”声威大震。而赵构却重用宠臣主和派代表黄潜善、汪伯彦等人。
为了拯救沦陷在敌占军的苦难同胞，把敌人驱逐出境，岳飞不顾自己位卑言轻，上书给皇帝赵构，坚决反对继续向南逃跑，力谏赵构返回汴京，亲率六军北渡黄河，这样将帅一心，一定可以收复中原。这道奏书进呈后，触怒了赵构和黄、汪这些妥协投降派。他们以“小臣越职，非所宜言”的罪名，把岳飞的官职革掉了。
游手好闲三个月后，岳飞抑制不住报国的强烈愿望，到河北路去安抚特使张硕。从此，岳飞又转战在抗金的战场上，而且越战越勇，“岳家军”的旗帜成了抗金力量的象征。金兵统帅不得不惊讶：
“撼山易，撼岳家军难!”看岳飞多么爱国，他带领的岳家军多么厉害，还决心以身许国呢，作为小学生的我更不能畏惧恶势力，要勇敢面对困难，想办法解决困难。
故事观后感 篇9
《哲学的故事》读后感——[美]威尔·杜兰特
很有趣的一本书，如果书名叫做《哲学家的故事》可能更恰当一些。本书围绕那些著名的哲学家讲述了他们的生平、理论、成就以及影响，无论是精炼的文笔还是精彩的征引都为本书增加了可读性，语言通俗自然却又不失严谨，其中亦不乏作者本人风趣犀利的评判。摘录两段作者对尼采的犀利评述：
从那时起，他就有了雪莱的勇气和卡莱尔的脾胃之心，还有一个隐藏在战士盔甲下的虚弱女孩。
“我把安详和宁静还给人们，它是一切修养的前提。”他写道。但是上帝，一个人怎么能给他没有的东西呢？
读完本书后我意识到，认为哲学“不可理喻”“莫名其妙”的想法是多么的荒唐。哲学不仅指向内在的自我，而且指向外在的世界，指向自我与世界之间不断的对抗与妥协。事实上，对哲学的理解也是对我们生存方式的一种审视。
《生活的哲学》读后感——[美]朱尔斯·埃文斯
用古希腊哲学的边角料熬了一锅看起来很专业的鸡汤，于是这本书可以帮助完全不了解哲学的人意识到“原来哲学对我们当下的生活还是有点指导性和现实意义的啊”。阅读后，无论是斯多葛、伊壁鸠鲁、犬儒主义还是苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，对于普通人来说，我们都能从中得到一些智慧。
不过，比起披着哲学外衣的心灵鸡汤，我还是更愿意去读读古希腊哲学的原著。
《长乐路》读后感——[美]史明智
故事观后感 篇10
看三毛的书最开始是从她的《温柔的夜》开始，从原本有规律的一天看几篇，到彻夜通宵达旦，然后一发不可收拾，泪湿衾被，继而拾起了《撒哈拉的故事》。
三毛，曾经陌生又熟悉，现在是在床边夜梦中追寻的人。有人说，三毛，引起了一番流浪文学，横扫华夏。我想，也是，这个女子，不同一般寻常女子，幼时很皮，小时不喜上学，却爱闲书，长大后却又像儿时一样不按牌理出牌，逃离到没人知道的远方，继续以自由不羁的灵魂浪迹天涯。
最终，又以自杀结束生命。真是令人感叹啊！长期过着舒适生活的人，总会觉得生活没有激情，想远走高飞，却总停留在幻想的阶段，因为我们知道，几乎不可能漂泊，要放弃多少，要克服多少，要说再见多少。
而我们早已是温室中的花朵，可观不可动。只有，三毛，随着荷西，搬到西班牙，移到撒哈拉，远离富足的故国，定居贫乏的沙漠。单是这份勇气，足是令我们钦佩。
当我想起那些臭烘烘的撒哈拉人，缺水的沙漠，被坟墓和垃圾包围的小家庭，三毛从不抱怨，甚至从不享受。她称自己和荷西为素人渔夫，为了节省生活开支而去捕鱼，却不懂卖鱼，一顿饭又把赚来的钱花去，白忙活一场了，却只是笑笑。把鱼送人时，她说，友情也是无价的财富。
她在沙漠里授医，教学，总把生活用品送人，把家居打扮得如诗如画，把粉丝叫做“雨”。总是说荷西很傻，随意带沙漠里的孩子遛圈弄得脏兮兮的回来，可是他自己呢，看着也不聪明，总是开着车随意在沙漠里捡些路人，每次都被人家弄得很麻烦，也总抱怨，可是每次却总还是让路人搭她的车。如此心胸宽广的女人，才配爱上荷西。
每次看到荷西和三毛的爱情，我总是感动得流泪。若有一天荷西去了，三毛必是痛彻心扉。三毛总是轻描淡写地说，如果有危险，那也是生命。
可是她自己却可能比自己了解的还要爱荷西，她的自杀很大部分因为荷西。当其他人怀疑她的奇怪想法时，只有乔西相信三毛会这么做，并准备让她去她想去的地方。他们的婚礼，是三毛想要的那种，简简单单的，舒舒服服的，没有累人的繁文缛节，也没有应酬不断的筵席，只有他们两个人，在主与证人的见证下，答了“好”，交换戒指，看场电影，过过在沙漠里稍微奢侈的一天。
荷西和三毛之间的爱情平淡而难寻。他们之间的文化差异从来都不是问题，这是令人羡慕的。若有此夫，妇复何求。
以我之手，总写不完三毛之事。她的浪漫，她的潇洒，她的真情，她的勇敢，她的智慧
撒哈拉的故事读后感（二）
打开页面，找到《撒哈拉的故事》。细细品读三毛在撒哈拉的趣事。
这本书讲述了三毛在撒哈拉定居的各种有趣的故事。它充满了三毛对沙漠的热爱和执着追求。
本书字里行间透露出撒哈拉人独有的风土人情，使读者如置身在一幅撒哈拉风情图中、穿梭在三毛细腻的文字里，感受撒哈拉的美妙之处。
三毛是一个非常爱沙漠的女人。她放弃了在大城市的繁荣昌盛的生活，定居在撒哈拉以实现她的梦想。但当她和丈夫兴高采烈地来到撒哈拉沙漠时，只有黄沙和荒芜的土地可以迎接她
破旧的房子——又窄又破旧，没有家具，天花板上有个大洞。而她们并不为此而退缩——她们一起动手装修房子、用装棺材的箱子做家具、巧用铁皮自制风灯……使得她们的房子成为了撒哈拉中的宫殿，引得人们啧啧称赞：“你们创造了罗马”，三毛的心灵手巧为她的沙漠生活增添了一份色彩。
在这片沙漠中，她们发生了许多趣事——在《撒哈拉的餐厅》中，三毛以粉丝的三次吃法，引得憨厚的荷西不想吃他的老本行——西餐，只想光顾她的“中国餐馆”了。当看到荷西把粉丝误认为是鲨鱼翅、把海苔误认为是蓝印纸时，我终于忍不住，大声笑起来，心里想：“她们在撒哈拉的生活一定是丰富多彩的”在《悬世济壶》中，三毛当起了沙哈拉威人的“非洲巫医”，而荷西却极力反对，认为她是自找麻烦。
然而，三毛的医术对80%的人是有效的。当读到三毛对荷西说她用指甲油帮人补牙后，荷西被吓的头发都立起来时。我又忍不住笑了，“这沙漠的故事可真有趣”。
可有时，三毛在撒哈拉的故事并不都是以开心的结局收场的——在《荒山之夜》里，荷西不慎掉入沼泽，三毛好不容易才搬来救兵却差点惨遭侮辱，最后，三毛急中生智，救出了荷西。在《死果》中，三毛因带上被诅咒的符咒而中邪，荷西不顾一切的救她……先不说她们有多么情深似海，也不说她们为对方不顾一切，单是看到这个情节就令人感动万分了……
三毛与荷西就这样在撒哈拉生活下去，虽然生活平淡、简朴、十分贫困。但她们却是非常快乐，因为她们知道，物质上的贫困没什么，精神世界的丰裕才是真的好，精神世界是不能用物质换来的。她们心里这样想：
“平平淡淡过生活，认认真真去做事。莫愁今生无富裕，精神丰裕才可贵。”
撒哈拉的故事读后感（三）
今天我和爸爸一起读了《撒哈拉的故事》这本有趣的书。《撒哈拉的故事》描述了三毛与荷西在沙漠里的所见所闻，记载了他们多姿多彩的历程，从中让我深切地体会到了三毛的乐观、热情、快乐的心境。
这本书字里行间反映着大沙漠独有的地形地貌与风土人情，犹如走进一幅充满异国风情的画卷。深情穿梭在三毛清新、细腻、典雅的话语中，一种感觉萦绕，一种爱在流淌，一种震撼灵魂的人性美开始渗透。很难想象，在酷暑难耐、物资短缺、偏远落后的撒哈拉沙漠，她和荷西还能过上如此美味、快乐的生活。
这段故事记叙着她与荷西的幸福，记录着琐碎的烦恼、忧愁、快乐。同时也带给我从未体验过的沙漠风情。三毛说，她第一次看到撒哈拉沙漠，就像一个久违的家乡。
我能从她身上感受到一个遥远而新奇的世界，我们可以想象她一步一步地走在沙漠里。但在现实中，我们从未想象过现代人会在荒凉的沙漠中过什么样的生活。在艰难的日子里，她和荷西动手设计房子，买石灰水泥糊墙、补窗户，用装棺材的外箱改做家具，到垃圾场拾汽车外胎自做“鸟巢”式的坐垫，巧用铁皮和玻璃自制风灯，用沙漠麻布缝制彩色条纹窗帘……，积极乐观地一步步建设着充满情趣的“沙地城堡”，三毛还说“在一年以后，已成了一个真正艺术的宫殿”。人们常说，言语如人，三毛的言语总是朴实感人。
三毛以极大的勇气和智慧行走在沙漠中，留下了生动、浪漫、奇异的故事。她犹如开在沙漠里的繁花，到处绽放美丽，将生命高高举在尘俗之上，那份浓浓的爱流淌在沙漠里……
故事观后感 篇11
今年寒假，我读了一本非常励志的书《阳光校园》，里面有数不胜数的故事和蕴含丰富的道理。其中我最喜欢的是“我们一起做”这个主题。
俗话说得好“一个人的力量是有限的，而团队的力量则是无穷的”正好书上的故事让我更深入地理解了这个道理。
著名演员，主持人何炅。从小就是他一人来出黑板报，不是别人不愿出而是他不让人家出，因为他觉得别人书写的速度没他快，因此每次出黑板报他都很晚回家这不免会让他妈妈担心。
有一次他又回家晚了，他妈妈问他去干吗了，他说是去出黑板报了。他妈妈又问，难道出黑板报的只有他一个人?他妈妈问清楚了情况后语重心长的对他说，“长大以后没有一件了不起的事是一个人能完成的”
当时年幼的他不以为然，依旧我行我素，没有理解他妈妈对他说的这句话，认为自己能把所有的事情搞定，但事与愿违在他成名的时候他没有雇任何经纪人和助理，即使再苦再累都要坚持工作，难免会有一丝错误。
但日渐成熟的他再拍《栀子开花》的时候顿时明白了他妈妈那句话。
我想“尺有所短，寸有所长”就是这个意思吧!在生活上我们不应给只想着自己，而是要想到集体和他人。要注重团队精神。要在世界这个大舞台上挥洒个性，发挥自己的长处。
我们要时刻牢记：没有谁是完全的,万能的。只有与人合作，每个人才能到达成功之巅。
故事观后感 篇12
《杯子的故事》是一本令人深思的书籍，讲述了一个普通杯子的生活故事。通过这本书，我领悟到了许多关于生活、人际关系和自我价值的重要道理。
作者以一个普通杯子为主角，生动地描述了它从出生、成长到成为一个饱经风雨的杯子的全过程。这个杯子通过了无数次的使用和处理，它见证了人们的欢笑、泪水、争吵和和解。作者巧妙地通过杯子的视角，让看到了人的生活中的点点滴滴，引发了我对生活的思考。
在这个杯子的故事中，我被杯子的坚韧所感动。即使在一次次摔倒、磨损之后，杯子仍然能够继续为人们服务。这让我想到了生活中的困难和挫折。可能会因为失败而气馁，甚至放弃。但正如杯子一样，只要能坚持下去，就能够获得成长和收获。
杯子的生活也告诉了我，一个人的价值不在于外表的美丽和华丽，而在于内在的实用性。杯子没有什么特别的外观，它只是一个普通的容器，但正是因为它的实用性，它才能成为人们生活中不可或缺的存在。这让我深刻地意识到，一个人的价值在于他所能为他人做的贡献，而不是他拥有的财富或地位。
《杯子的故事》还向我揭示了人际关系的重要性。整本书中，杯子与不同的人产生了各种各样的关系，有些是友好的，有些是敌对的。通过这些关系，杯子学会了如何与人相处，如何理解他人的需要，并为之付出。这启示了我要更加关爱他人，尊重他人的需求和感受，努力与他人建立良好的人际关系。
通过阅读《杯子的故事》，我还深刻地体会到了人生的无常。杯子虽然经历了无数次的使用和处理，但最终还是不可避免地有了破损。这让我明白了生活中的一切都是短暂的，不能总是依赖外在的事物和物质来追求幸福。应该学会享受当下，珍惜拥有的一切，因为它们可能在下一刻就消失了。
《杯子的故事》给了我许多思考和启示。它让我明白了生活的真实和无常，告诉了我一个人的价值和人际关系的重要性。通过这个杯子的故事，我对生活有了更深刻的理解，也懂得了如何更好地面对困难和挫折。我相信，这本书将继续对我产生深远的影响，帮助我更好地面对未来的生活。
