廉洁活动总结

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廉洁拼图活动总结

近年来，廉洁建设成为各个领域的工作重点，特别是在公共部门和企事业单位中，廉洁拼图活动逐渐成为一种有效的宣传方式和反腐教育形式。通过拼图游戏，可以让参与者深入了解反腐败政策，培养廉洁自律意识，提高全民反腐败意识。下面将对我校举办的廉洁拼图活动进行总结。

一、活动组织及目的

我校廉洁拼图活动是由学校廉洁文化建设办公室牵头组织的，旨在加强学生廉洁教育与党风廉政建设工作。通过开展拼图游戏，可以使广大学生了解到反腐败政策的重要性，引导他们从小事做起，自觉践行廉洁自律的理念。

二、活动内容及开展过程

廉洁拼图活动分为预备工作、活动开展、总结评选三个阶段。预备工作主要包括活动宣传、准备游戏材料、制定游戏规则等工作。活动宣传通过海报、校内媒体等形式进行，让广大学生了解活动的意义和具体安排。准备游戏材料包括制作拼图板块、印制问题卡片等。制定游戏规则主要是明确游戏的流程和规定每个环节的具体要求。

活动当天，各参与班级按照事先分组的方式到达活动现场。首先进行开幕式，由学校领导讲话并宣布活动正式开始。然后，进行拼图游戏环节，每个参与班级在规定时间内完成对应的拼图任务，并回答问题。拼图任务和问题涵盖了廉洁教育的各个方面，旨在提高学生对廉洁自律的认识和理解。最后，进行活动总结和评选环节，由评委对各个班级的表现进行评选，并颁发奖项。

三、活动效果及反馈

通过廉洁拼图活动，我们取得了一定的成效。首先，广大学生对廉洁教育有了更加深入的了解，增强了他们的廉洁自律意识。活动中的问题和任务涵盖了廉洁教育的各个方面，学生通过游戏的方式深入了解反腐败政策，提高了他们的反腐败意识。其次，此次活动凝聚了全校师生的共识，形成了校园的良好廉洁氛围。通过一起参与活动，学生们深切感受到了廉洁自律的重要性，更加珍惜了廉洁文化的传承和发展。最后，此次活动得到了各方的肯定和好评。学生们通过参与拼图游戏，收获了知识和快乐，并积极参与讨论和交流，形成了一种新的学习和互动方式。

四、活动改进及展望

在活动的开展中，我们也发现了一些问题。首先，活动筹备时间相

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2016年，我局以确立“立党为公、执政为民”服务理念为根本，以党风廉政教育和职业道德教育为重点，以培养廉洁高效公道正派的机关作风为目的，与转变机关作风、提高行政效能、服务人民群众紧密结合起来，扎实有效的开展廉政文化进机关活动。现将我局2016年廉政文化进机关工作开展情况总结如下：

1、 加强组织领导，健全保障机制

2016年，按照县纪委关于纵深推进廉政文化“六进”活动统一部署和要求，我局成立了以局长任组长，分管领导为副组长的廉政文化建设领导小组。形成了“一把手”总负责，一级抓一级层层抓落实的工作格局。按照职责分工，明确了廉政文化建设的意义、任务、和工作目标及责任分工和工作制度，建立健全了局班子成员党风廉政责任制和党员干部“述、考、评”制度，实行了一岗双责，有效地发挥了局党支部和领导班子成员在廉政文化建设中的核心作用，为廉政文化进机关活动的开展提供了有力的组织保障和工作保障。

二、明确目标，狠抓落实

2016年，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，我局廉政文化进机关工作以确立“立党为公、执政为民”服务理念为根本，以党风廉政教育和职业道德教育为重点，以培养廉洁高效公道正派的机关作风为目的，以艰苦奋斗、勤政廉政为主题，积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动，为广大机关干部提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境，引导机关干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操，增强机关干部的从政修养，自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范，抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过活动的开展，全体干部职工廉政意识提高，勤政责任心增强，以廉促进工作的核心得到了进一步提升，确保了廉政建设及反腐败工作的有效开展。

三、教防结合，循序渐进

今年，我局在推进机关廉政文化建设中，坚持“三个结合”。一是坚持廉政文化建设活动与机关其他工作相结合；二是坚持反腐倡廉教育与反腐倡廉制度建设相结合；三是坚持执政理念教育与家庭廉洁相结合。在开展活动中，我局注重教育为主，预防为辅，采