三傻大闹宝莱坞观后感

8月9日，老师和我们看了一部电影，叫《三傻大闹宝莱坞》。

这部电影讲述了兰柯、法尔汉和拉贾在皇家工程学院里上学。他们三个人在一个宿舍，并结为好友。皇家工程学院的院长“病毒”决不允许任何一个人超越自己。法尔汉，兰柯和拉贾几次给院长“病毒”添麻烦。病毒也几次想要开除他们，但好多次都没有成功。在学工程期间查特和兰柯打赌，十年后，看谁过的好。

兰柯是一个非常与众不同的人，他从不死记硬背书上的内容，但他会学以致用。他喜欢拆掉电器，别人用时才发现电器已经坏了。

这部电影给我印象最深的地方是他们在寻找兰柯的情节。十年过后，查特是一个公司的副总裁。十年后，他来到了他们约定的地方，但是兰柯却没有来。于是他，法尔汉和拉贾决定一起去找兰柯。他们最后才知道兰柯只是一个花匠的儿子，他是替别人去上学的，他的真实名字是旺都。

当他说出自己名字的时候，他的朋友法尔汉，拉贾和查特都震惊了。查特怎么都不敢相信那个日本拼命讨好的科学家竟然是兰柯，查特也想和旺都合作。

在最后，旺都说了一句话：“追求卓越，成功会找到你。”我觉得这句话的意思是，只要你努力去追求成功了，成功就会找到你的。

看完这部影片，我知道了什么才是好兄弟，好兄弟就是在你有困难的时候，他不会不管，他会尽最大的努力去帮助你。有人为难你的时候，他会不顾自己来帮助你，就像这里的院长病毒为难拉贾，想让拉贾通不过考试。而旺都和法尔汉就是完全不顾自己，去帮拉贾偷试卷。虽然偷试卷不可取，可一切存在都是合理的。

它教会了我们要自力更生，有些人为了达到目的就去讨好别人，巴结别人，有什么用呢？做人要诚实，才有资格向理想迈一步。

它教会了我们学习方法，学习就是为了应用，不能只盲目的学习，要学以致用，开心的学习，根本不需要死记硬背，老师也不能以分数就定下学生的好坏。

我觉得孩子也是有梦想的，有的时候可以试着让孩子去追寻梦想，万一成功了呢？正如旺都所说过的：追求卓越，成功会找到你。

想要成功，就要不断的超越自己。

说到印度电影，《三傻大闹宝莱坞》确实是非常经典的一部作品。虽然有两个小时以上的时长，但看完之后都还觉得意犹未尽，让我又哭又笑，同时让我思考影片中这三傻在追求梦想的道路上所展现的人生真谛，我们是不是一直都活在压力之下，在世俗的牢笼中不敢追求真正自己想要的东西。

《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作

看电影是一种心灵启迪的过程，写观后感可以帮助我们更加清晰地了解自己的观念和价值观，写观后感时要把握文章精髓，才能表达真挚的情感，如何撰写出值得反复研读的作品名观后感呢？我为了满足您的需要整理了以下信息：“三傻大闹宝莱坞观后感”，如果您喜欢本网页请把它收藏起来！

作为一部由印度导演拉吉库马尔·希拉尼执导的喜剧电影，我看完《三傻大闹宝莱坞》之后感觉非常的惊喜和愉悦。这部电影无疑展示了印度的文化特点和传统，同时还涵盖了全球许多人都可以感同身受的情感和人生经验。

首先，这部影片的故事情节非常的生动有趣，利用许多闹剧的手法去呈现主人公们的个性特征和互动关系，让人们在看片时尽情地享受电影中的喜剧和幽默。但是，这并不是故事的全部。电影的情节表现出了印度社会当中的许多深刻问题和挑战，如父母期望与子女自由、成功压力与人生规划、教育问题和班级歧视等等。这些问题都是人们生活中不可避免的问题，而电影通过幽默的方式将这些问题呈现出来，让人们能够更加客观地理解和思考这些问题。

电影所体现的印度文化和传统也是这部影片的精华之一。电影展示了印度的各种色彩和习俗，如印度的传统服装、各种富丽堂皇的婚礼、宗教节日、舞蹈表演等等。这些元素展示了印度文化的丰富和多元化，而且深深地吸引了观众，并激发了他们对印度文化的好奇和探索。

电影的主题是关于教育，并且通过剧情和人物的互动将这个主题刻画得非常深刻和有力。主人公兰彻是一个热爱知识和自由的青年，他在这一季一意孤行地选择追求自己的梦想，尽管冒着种种困难和风险。而电影中出现的许多人物和事件揭示了印度教育制度的问题，如排名制度、艰苦的考试、灌输式教育等等。通过这些情节，电影向观众传达了一个强有力的信息：重视自由和创造、摆脱教育制度的束缚、自主学习和思考、拥有自己的人生目标，并且为了追求梦想不懈努力。

总的来说，《三傻大闹宝莱坞》是一部富有魅力和深度的电影。通过幽默的剧情和多元化的文化元素，这部电影吸引了全球数百万观众对印度电影产业的热爱和好感。除此之外，电影还传达了值得我们认真思考和反省的信息，如对教育、自由和生命价值的理解和思考，以及不屈不挠的追梦精神。这些元素使这部电影成为一个独特而难忘的作品，值得大家一睹其风采。

《三傻大闹宝莱坞》观后感一

看完《三傻大闹宝莱坞》，我的心灵倍受震撼，这次一