文本参读即是以课文为本,据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目,作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户,引入到教学过程中。通常在两种情形下,我比较偏向此种方式:一是文章中有些说不清、道不明的东西,分析式的语言又往往表现的力不从心;二是一些老话套话,不说不行,直说又淡而无味,不如用其它文本来诠释,反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果,同时也颇符合中国文学含蓄的风度。我个人以为,仅在给学生一个自己看书的由头这一点上,文本参读就很有意义,再往深里说,文本参读一方面可以省却教师生硬的讲述,转而倚重于学生自在的感悟;另一方面又可以帮助学生准确把握作者的人生境界,理解文章包含的思想感情。我相信坚持这种方式,将打破课内与课外的深重隔阂,让学生嗅到来自外界的驳杂声音,而不只是在经典的背景上辗转反侧。值得欣慰的是,一段时间下来,学生看书的'积极性果然在逐步提升,校图书馆借不到的,还请我帮忙到大学图书馆去借。 二曰,减少概念化内容拉大具象空间。
很偶然的一次,我讲徐志摩,临时改变计划,把其人生颇具人性化色彩的一面和盘端给了学生,没想到,学生反响强烈,还希望我以后多讲这样的内容,
资料共享平台《老师年度考评述职报告》()。我当时很受触动,以前我虽然对言必称考试的课文解析语言、以及据高考模式分向考察课文,一一拷问出所谓终极结论的课文处理办法,不以为然,但毕竟没有明确的反驳办法,关键时刻,是学生提示了我,可以柔情似水,为什么要冷若冰霜?李白的很多诗,是在抒发对壮丽河山的无限热爱,但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情,或者还有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再说人,李白是生性不同凡响,但这并不妨碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗文还是了解作者,从感知人性的角度切入,不是更容易引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗?高一学年期末考试,我教的一个班文言文阅读一项在全年级普通班中名列前茅,这更坚定了我前进的勇气。 三曰,组织小组活动。查看更多>>>
我们为您挑选了十个与“述职报告”有关的精选知识点,希望以下的建议能够帮助您摆脱当前的困境。书本知识虽然理解起来较为简单,但实际操作才能深入了解其中奥妙。尤其在向上级领导汇报工作时,我们越来越需要接触和使用报告,因为报告能够对工作进行"总结"。
述职报告(篇1)xxxx年以来,我局继续坚持新常态下文体工作发展方向,抓住xx市创建国家公共文化服务体系示范区、全国首个社会力量办体育改革试点、创建国家运动健康城市以及xx区公共文化服务重点县创建等契机,紧紧围绕区委区政府中心工作,坚持将群众对美好生活的向往作为奋斗目标,推动文体工作不断发展。
一、xxxx年以来工作总结
(一)固本强基,抓好文体设施建设
顺利通过x省公共文化服务重点县建设中期考核,实时跟进xx项两年提升重大项目进展情况。创新实施公共文化设施建设“民办公助”机制,启动文体中心改扩建(区文化馆迁建)工程,建成投用x家百姓书屋、x家城市书房、x家文化驿站等一批城市文化客厅,建设提升篮球场x个、笼式足球场x个、健身苑点xx个、门球场x个。持续督促加强x个薄弱重点乡镇和x个重点村提升工作,完成东岙海洋民俗馆、大门镇“兰小草”道德馆、北岙职工文体服务中心等项目建设。
(二)文体惠民,抓好赛事活动开展
举办xx区首届市民文化节,第六届排舞大赛等近百场文化活动精彩纷呈。组织举办迎新春送文化下乡和文化走亲演出活动,组织送书下乡x.x万余册、送电影下乡xxxx余场、送戏下乡xx余场、送讲座展览到基层xxx余场、送培训辅导到基层xxx余人次、送出春联xxxx多幅、举办阅读活动xxx场,年到馆阅读借阅量达xx万余册。
举办xxxx年全民健身日系列活动,首届休闲运动会沙滩趣味比赛、全区体育公益大培训等活动陆续开展。完成少体校改革、开展国民体质监测工作,监测人数达xxxx多人,获评市级三星健身站点x个、四星健身站点x个、五星健身站点x个,新增三级社会体育指导员xxx人,海岛群众体育人口不断增加。
(三)壮大队伍,抓好文艺精品创作
成立xx家乡村艺术团,开展基层文化骨干培训,积极选送参加省市“星辰计划”“春风行动”等省市区人才素质培训。继续推动文化馆干部“网格化”工程,开展排演活动xxx多场次,积极鼓励专业干部投入文艺精品创作,完成音乐作品x个,舞蹈作品x个,小品作品x个,美术、摄影、书法等视觉
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