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中学个人工作总结 篇1本学期,我继续担任了高一年六班的班主任。高一年是为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作,我能够本着对学生、学校和家长负责的原则,牢记教会学生做人和学习两大主题,结合学校和本班的实际情况来开展工作,过程有快乐也有辛酸,结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下:
一、抓好学生的思想教育工作,教会他们为人处事的道理。任何一名学生,我们首先要教给他们的是做人的道理,道理教得好,他们受益的将是一辈子。因而,我充分利用好每周一次的班会课时间,对于一周来班级存在的问题进行分析,指出学生存在的不足之处,就事论事,讲明道理,并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育,要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
二、常规工作取得较为明显的效果。配合学校开展的行为规范养成教育,经过上学期的努力,学生基本上能严格要求自己的仪容仪表,在规定时间内能自觉穿好校服,男生不留长发,女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度,做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;碰到教师多数时候也能主动问好。
三、抓好学生的学习。把书读好,学会学习是学生在校的最重要目的。特别是相对于高一年的学生来说,离高考还有一定有时间,而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要。因而我想方设法来促进学生学习:
1、努力创造良好的学风,根据不同的周校历对学生进行思想动员,要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省,反省近一段时间的得与失,并想出相应的措施解决存在的不足,以期不断进步。
2、加强与科任教师的交流,配合科任教师的工作,把班主任、科任老师和学生揉成一条绳,共同创造美好的未来。特别是在期中、期末考临近时期,更是加强与科任教师的合作,共同抓好期末复习工作,并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间,防止出现各科争着抢时间的现象。
3、举行了两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习数学和英语的兴趣,我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性,大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感,对取得进步的学
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中学工作总结 篇1一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,牢固树立“以人为本,依法治校”的办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,扎实推进素质教育,大力推进新课程改革,积极推进教育创新,全面实行精细管理,不断规范办学行为,全面提升办学水平,全面提高教育质量,办家长满意的学校,做学生满意的教师。
二、工作目标
1、管理目标:加强学校规范管理,简洁明晰管理思路:落实统一协调分层负责制和岗位责任制,增强教师的责任意识。
2 、队伍目标:更新班子成员的管理理念,增强服务意识,提高学校管理水平;加强教师培训逐步提高教师的专业化素养。
3、完善及实施《教师全面工作量化考核方案》目标:加强教师工作的科学化、民主化管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。
4、德育目标:坚持育人为本、德育为先,形成有针对性、实效性和主动性的德育教育体系和评价体系。
5、教学目标:培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯。抓好校本培训,提高教师教育科研的能力,优化课堂教学,提高课堂教学的效率。
三、具体工作和措施
(一)加强班子队伍建设,整章建制,进一步提高管理效能。
1.根据班子成员以前的工作属性和特点,科学分工,明确要求,使班子成员团结协作,各负其责,做好学校管理工作。
2.班子成员包级、包组,深入课堂带课、听课、评课,了解教情、学情,提高工作的'针对性。
3.对原有的管理机制尽快熟悉,革故鼎新,整章建制,提高管理的科学性、实效性。
(二)切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性,努力开创德育工作的新局面
1、做好德育常规管理工作,加大常规管理的力度和措施,结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。起于认知,重在体验,变他律为自律。做事做细新生入学教育工作,促进学生文明行为习惯的养成。
2、开展形式多样的主题教育活动,重视学生思想道德建设,加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养
成教育。突出以爱国主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重
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