- 音乐教师格言 2019-09-28
音乐教师格言
1、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。舒曼
2、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 格鲁克
3、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。亨德尔
4、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。 柏拉图
5、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。卡鲁索
6、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
7、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。车尔尼雪夫斯基
8、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
9、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
11、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。 柴可夫斯基
12、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿
13、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。勃拉姆斯
14、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
15、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
16、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
17、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。柏拉图
18、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
19、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。舒曼
20、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。海涅
21、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
22、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
23、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
24、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 弗德雷里克。柏辽兹
25、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
26、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 黑格尔
27、在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。苏霍姆林斯基
28、教音乐不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐等性格。使
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1、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
2、坚持启发式，避免注入式。
3、我们要永远微笑着鼓励学生：孩子，你能行。
4、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
5、教着，感受着；走着，快乐着！
6、一片赤诚心，三尺小讲台，洒向学生全是爱。
7、教师要融于师生的相互理解中。
8、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
9、教育无小事；教师无小节。
10、以德感人，为人师表。
11、爱戴每一位学生是老师的天份。
12、爱生如已，教生如子，待生如友。
13、心灵的沟通胜于知识传递。
14、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
15、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
16、没有爱心的教育不是教育。
17、教而导之，博而爱之。
18、多一份赏识，就多一份成功的希望。
19、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
20、用爱去感染每一位学生。
21、职业道德是做人之本，为师之本。
22、相信命运没有错，但生活属于强者。
23、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
24、爱就是教育，没有爱便没有教育。
25、宽容成就和谐，真诚赢得友谊，爱心创造幸福。
26、如果一个孩子生活在鼓励之中，他就是学会自信。
27、博观而约取，厚积而薄发。
28、生命不可轻贱，安全重于泰山。
29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
30、用理解沟通理解，用心灵赢得心灵，用要格塑人格。
31、循循善诱，诲人不倦的是老师。
32、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
33、教师的人格是教育的基石。
34、要给学生一碗水，自己得有一桶水。
35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
36、以人为本，是一切教育的出发点。
37、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
38、想让生命辉煌，就别浪费青春。
39、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
41、喜欢孩子，善待孩子。
42、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
43、有了这些养料，学生的心田开出一朵朵积极向上的花朵。
44、学生成长是老师最大的快乐！
45、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
46、努力把自己当成一个孩子。
47、教书育人，功德无量。
48、信心是准备，决心是开始，细心是经验，恒心是过程。
49、生命不在长短重在质
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