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装备科工作总结【篇1】2009年度教育技术装备项目总结
武进区雪堰中心小学
本学年,我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨,以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点,结合学校实际情况,大力整合教育技术资源,营造教育教学与管理的信息环境,加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合,现将主要工作总结如下:
一、明确目标,强化指导监督
为使学校信息化教育健康持续有序发展,增大工作预期性,根据学校领导的要求,开学初制定了学期工作计划,明确工作目标与措施,强化工作指导与监督。
二、加强管理,保障正常运作
1.期初期末,组织信息中心成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理,做到了帐目清楚,帐、簿、册、卡、物相符一致。
2.电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范,整齐划一,做好“六防”(“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四无”(无灰尘,无锈蚀,无丢失,无损坏);严格实验药品管理,确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全;实验耗材、设备分发、准备坚持节约,注意安全,做到无耗材浪费和安全事故发生。
3.电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度,电教设备、电教教材使用后及时收回,确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。
4.每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。5.做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年,对部门、科室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障,及时进行远程或现场检查、处理和维护,确保了设备正常运行和处于良好备用状态。
6.对教师进行班班通设备简单维护培训。多媒体教室,老师上课使用多媒体的频率很高,学校多次对老师进行了培训,特别是对一些年龄较大的老师培训规范的操作程序,主要让教师了解多媒体使用的注意点,学会对电脑中的资料进行分类整理,能够处理简单的设备故障。
7.课件资源素材处理培训 通过培训,让教师了解了如何从网上获取视频资料和音频素材,并对这些素材进行编辑处理,为我所用。
三、培训指导,提高教师素质。
坚持学用结合,
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装备队工作总结 篇1装备维护工作总结
一、
装备维护是保障装备性能和延长使用寿命的关键环节。本文旨在总结过去一年中我单位的装备维护工作,包括所采取的措施、工作成果和存在的问题,并提出改进措施,以期为今后的装备维护工作提供参考和借鉴。
二、工作措施
1.建立维护档案
为了更好地了解和掌握装备的使用情况和维护需求,我们建立了装备维护档案。档案包括装备的型号、购买时间、使用频率、维护记录等内容,使我们能够更有针对性地进行维护工作。
2.定期检查和储备零部件
每季度,我们对装备进行一次全面检查,及时发现并解决问题。同时,我们也建立了零部件储备库,保证在装备出现故障时能够及时更换,避免因零部件不足而造成的停机时间延长。
3.制定维护计划
我们以装备的使用频率和运行状态为依据,制定了维护计划。计划包括定期更换润滑油、清洁过滤设备、校正仪器仪表等,以确保装备的正常运行和减少故障发生的可能性。
4.培训维护人员
我们重视对维护人员的培训工作,定期开展维护技术培训和应急演练。培训内容包括维修技巧、安全操作规程、事故处理等,提高了维护人员的技术水平和应变能力。
三、工作成果
通过一年的努力,我们取得了一些显著的工作成果:
1.装备故障率下降
经过细致认真的维护工作,我们单位的装备故障率明显下降。往年频繁发生的故障,如电路短路、轴承损坏等,今年几乎没有出现。
2.延长装备使用寿命
对于老旧装备,我们进行了重点维护和保养,并定期进行技术改造,使其能够继续发挥作用。这些措施不仅延长了装备的使用寿命,还节省了更新换代的成本。
3.提升维护效率
通过建立维护档案和制定维护计划,我们能够更有条理地进行维护工作。这不仅提高了维护的效率,还减少了维护过程中的漏洞和遗漏。
四、存在的问题与改进措施
在装备维护工作中,我们也存在一些问题:
1.维护人员专业素质亟待提高
部分维护人员的专业素质和技术水平还有待提高。为此,我们将加大培训力度,提供更多的学习机会,鼓励员工自我学习和提升。
2.缺乏完善的维护设施和工具
由于资金有限,我们目
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