驻村帮扶工作总结

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一、高度重视，严密部署。

城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作，得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。

在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此，在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。

1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的`发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访，取长补短。自开展活动以来我校派优秀教师到xx学校指导实际教学，通过开展教研活动，专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。

3、教学展示，提高能力。20xx年9月，在主管领导和xx学校领导的关注下，带领语、数骨干教师为xx学校师生上了4节示范课。简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。

4、网络交流，友谊永存。通过一年多的相互了解，使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊，并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。

结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，领导有了新的办学理念，更加明确了办学目标，不仅提高了办学品位，而且提升了我校教师自身业务素质，为xx学校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中，xx学校的领导和老师们的付出，xx学校收获的却是爱心，是知识，是经验，是团结，是友谊，是理解，……

在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风积极地把我们的优秀办学方法传递给兄弟学校，为实现城乡

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自从我被安排到这个贫困村驻村帮扶以来，我深感责任重大，同时也非常兴奋。在这个艰巨的使命下，我努力克服困难，不断提升自己的工作能力，为村民们奉献我的力量。在驻村帮扶的这段时间里，不仅让我深入理解了乡村发展的现状，也让我体会到了乡村发展工作的重要性。

我深入了解了村民们的需求。在与村民们的交流中，我发现了一个共同的问题，那就是缺乏教育资源。于是，我着手筹备了建立一个临时小学的计划。我与当地政府、学校和社区组织合作，争取到了足够的教学资源和资金，确保了孩子们有一个良好的学习环境。通过努力，新的小学在短时间内就挂牌成立，为村里的孩子们提供了接受教育的机会。这不仅让我感到骄傲，也为我带来了对未来的信心。

我积极参与了村民的生产生活，帮助他们改善生活条件。通过了解他们的生活方式和习惯，我提出了一些建议，帮助他们改善了农田的灌溉条件和种植技术，从而增加了农作物的产量。我还组织了一些培训班，向村民们传授一些实用技能，比如养殖、种植和加工技术等。通过这些努力，许多村民的收入得到了大幅提升，生活质量也得到了明显改善。

我也注重解决村民们的实际问题。比如，村里的交通状况十分恶劣，给村民们的生活出行带来了许多不便。为了解决这个问题，我与当地政府和社区合作，争取到了修建一条通往村里的公路的计划。通过与各方协商和努力争取，这条公路很快得以建成，大大方便了村民们的出行。我还帮助村民们解决了医疗、住房和环境卫生等方面的问题，提高了村民的生活品质。

在驻村帮扶的过程中，我也遇到了许多困难和挑战。比如，有时由于人手不足，我需要独立完成一些繁重的工作，这需要我付出更多的努力和时间。有时，由于与当地文化和习俗的不熟悉，我与村民之间出现了一些误解和摩擦。我坚信只要心怀善意，努力沟通和理解，一切问题都能够解决。

通过这段时间的驻村帮扶工作，我深深地体会到了农村发展工作的重要性和意义。虽然工作中遇到了许多困难和挑战，但每一次与村民们的交流和每一个取得的进展都给予了我莫大的满足感和成就感。我相信，只要我们持之以恒，付出合理的努力，就能够实现村民们对美好生活的渴