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学校推普周活动总结 篇1为了让每一位学生都能说普通话、写规范字,全校每一位领导、教师、学生都加入到推广普通话的行列中,使学校使用普通话、用好普通话、写好规范字的氛围越来越浓,我校认真开展第十七届推广普通话活动,现将本次活动总结如下:
一、加强领导,作好宣传工作
1、成立了活动领导小组:
组长:副组长:
成员:各班班主任
2、加强宣传
普通话是中国各民族的共同语言,学校是普及普通话的主阵地。本次推普周我校以邓小平理论和“中国梦”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,进一步加强学校的语言文字工作,不断营造推广普通话宣传的强烈氛围,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气,推动推普工作改革与发展,努力提升学校文化品位、营造良好的语言环境。同时使更多的群众知晓《中华人民共和国国家通用语言文字法》,了解推广普通话和语言文字规范化的重要意义。
二、明确了活动主题:
说好普通话,圆梦你我他
3、 活动时间:2014年9月15日至9月21日
四、活动过程:
1、学习上级文件,进一步明确“推普周”活动的内容。
由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
2要加强宣传,营造弘扬普通话、促进语言规范化的氛围。
学校悬挂了宣传横幅、张贴宣传画,组织一次主题为“推广普通话,书写规范字”的升旗仪式讲话,宣读倡议书,号召大家“讲普通话、写规范字、诵经典文、做文明人”,以身作则,积极行动起来。各班在黑板报的显著位置宣传了本次普及周的主题。
3、开展了“师生诵经典暨演讲比赛”,将中华优秀传统诗文的学习落到实处。
4、通过“散发传单,小手拉大手”的形式促进周边群众树立语言规范意识,让群众懂得“发展社会主义市场经济需要普及普通话”,从而营造良好的语言环境。
5、开展了“汉字书写大赛”,布置展板,对书写好的作品进行展评,以促进学生正确书写汉字。
6学校活动领导小组对学校汉字使用和教师普通话使用情况进行了检查监督,总体情况良好。
学校推普周活动总结 篇2全国第21届
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幼儿园推普周活动总结 篇1今年9月8日至9月14日为全国第xx届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下:
一、指导思想:
以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。
二、活动时间:
20xx年9月8—9月14日
三、活动主题:
大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:
(一)加强领导,落实管理
成立第xx届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长:
副组长:
成员:
(二)宣传动员,营造氛围
1、利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第xx节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2、在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。
3、利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)活动安排
1、加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。
4、开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
幼儿园推普周活动总结 篇2在金风送爽的九月,又迎来了第
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