《丑小鸭》故事中的丑小鸭处处受到欺负,在它的成长过程中,大家都觉得它长得丑陋,不但不和它玩,而且还打它、骂它。丑小鸭受尽折磨,差点儿死了,在寒冷的冬天里,它冻晕了,当春天来临的时候,丑小鸭竟然变成了一只美丽优雅的白天鹅。
这个故事使我懂得了一个道理:一个人长得丑,不代表他的心灵不美,一个人长得美,不代表他的心灵美。记得有一次我和妈妈上街买水果,路上遇到一位漂亮的阿姨,她一边走一边吃香蕉,吃完后把香蕉皮随手一扔,正巧有一位老爷爷走在她的旁边,一脚踩在香蕉皮上,差点滑个跟头。我对妈妈说:“这个阿姨虽然外表美,但是心灵不美。”妈妈说:“对呀!她这种行为,我们可不能学习哟!”
我想,在学校里,如果有同学长得丑,我们不能嘲笑他。一个人的外表并不能说明什么,关键要看他的心灵美不美。
真希望每个人都能成为心灵美的人!
丑小鸭读后感【篇2】每次想起这个故事,我都会想到丑小鸭的遭遇是多么悲惨,但丑小鸭并没有对生活产生悲观情绪,最终成为他心目中的美丽天鹅。这个故事主要讲述丑小鸭出生后被姐姐欺负,在外表上受到其他动物的歧视。母鸡建议母鸭把丑小鸭扔掉。鸭妈妈不得不忍痛把小鸭扔掉。丑小鸭被扔掉后,她开始过着流浪的生活。她在游荡时遇到了一些动物。那些动物也嘲笑丑小鸭的出现,所以她在冰雪中昏倒了。
我醒来发现,在农夫家里,我在春天变成了一只美丽的天鹅。在读到丑小鸭遭嫌弃的时候,我真的想进去故事中,找他们评理去,为什么样貌丑的人就不能有和你们做朋友的机会。那时的我有气又恨。
当读到丑小鸭被农民所救,我发自内心的感谢农民,救了我心里的一只小鸭朋友,丑小鸭在农民家住了一个冬天,在那冬天里丑小鸭享受了家的温暖,到了春天,丑小鸭辞别了农民,并感谢他对它的照顾。当读到这里我就想着,看来不只是人懂得报恩,小动物比人更懂得感恩。读完《丑小鸭》这篇,我深有感触:
遇到困难时,只要不放弃,不懈努力,就能实现自己的目标。我想我也是一只丑小鸭,正在努力变天鹅!评:
小作者是个生活的有心人,由丑小鸭的悲惨经历联想到自己也是一只丑小鸭,正在奋发努力,期望有一天也能变成天鹅!
丑小鸭读后感【篇3】我相信很多人都知道故事里的丑小鸭到处都是被欺负的。在它们成长得过程中,我们都认为这看起来很丑陋。不仅不要玩它,还要打它骂它。丑小鸭受尽折磨,差点儿死了,在寒冷的冬天里它冻晕了,当春天来临的时候,风和日丽,
查看更多>>>一篇优秀的作品应该具备的要素有哪些?作品这本书阅读后能够触动读者的内心,为他们的生活带来更多感悟。作者以思考和记录的方式,不断完善自己的阅读习惯,将“《丑小鸭》读后感”作为本文的核心主题。
《丑小鸭》读后感(篇1)在乡间的小路上,阳光明媚,天气晴朗,母鸭妈妈在一个怪植物的底下的窝里孵小鸭,她孵了很多个小鸭,可是,孵出一个丑小鸭,丑小鸭后来会变成什么呢?
丑小鸭经常被别人嘲笑,兄弟姐妹也嘲笑他,母鸭妈妈和小鸭在河边游完泳回到鸭场,却发现乱糟糟的,两个鸭子为了争夺一个鳗鱼头,正在厮打,猫一看是个好机会,上来就把鳗鱼头抢走了。鸭妈妈撇撇嘴说:“这个世界是多么残酷。”鸭妈妈说完话,来了一个了老鸭子,他看见丑小鸭,叫到:“哎哟,怎么有这样一只丑小鸭,相貌简直奇丑无比。”老鸭子话音刚落,跑来一只坏鸭子,他欺软怕硬,扭着丑小鸭的脖子,狠命咬丑小鸭。后来,那个坏鸭子才被鸭妈妈拦住了。每天,他都被动物们嘲笑,没人喜欢他,直到有一天,他悄悄的逃跑了,他跑到沼泽地里,他还是每天被嘲笑,有一天,他遇到了两只大雁,两只大雁也想戏弄戏弄丑小鸭,突然,两声枪响,两只大雁就一命呜呼了,丑小鸭害怕极了,躲进沼泽地里,猎狗发现了他正要抓他,又跑了,丑小鸭伤心得想:“我太丑了,连猎狗都嫌我丑,不抓我。”后来,丑小鸭遇到了一个老妇人,老妇人原本以为有鸭蛋吃了,可是,丑小鸭是只小公鸭,丑小鸭离开了老妇人的家,他伤心极了,一会儿在水中游,一会儿上岸,丑小鸭现在遭到了一个不幸的事,现在是冬天了,有一天,他被冻僵了,一个农夫把丑小鸭救了出来,他把丑小鸭放到家里,家里的男孩又和他玩,他却以为男孩要伤害自己,就离开了他家,当走出他家院子的时候,丑小鸭看见一群天鹅,心想:“如果自己变成天鹅,该多好呀。”当他走到冰上看看自己,奇迹发生了,丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。他和别的天鹅落在一个美丽的园子里,已经到春天了,有几个活泼可爱的孩子跑来喂天鹅,其中有一个喊道:“快看呀,有一只美丽的小天鹅,他是新来的!”所有的孩子都兴奋起来,而美丽的小天鹅,竟有一些害羞,他把头藏在翅膀地下,他是永远不会骄傲的,因为他很善良,他曾经是那么卑微和丑陋,也从来没收到一点温暖和关爱,更别提这样高兴地赞美和夸奖了!他在温暖的池塘里游泳,心中无比激动:“在我落难的时候,幸福离我那么遥远,而我现在却实实在在的拥有了它,我要加倍珍惜这幸福的生活。”
查看更多>>>