提起我和汉字之间的故事,那还着不少呢?我和汉字的亲密接触有:写花体字、因为一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的亲密接触喽!
我第一次上毛笔课的时候,是项老师推荐我和胡志国去学。第一次来到这充满书法气息的书法教室。
刚来到这,一闻这气味,让我浑浊不清的大脑立刻清醒了过来。让我还犹豫要不要学立刻下了决定:我一定要学好这门我找了一个位子坐下。袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。
然后把毛毡放在最底下,纸放在毛毡的上面,其他的东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就可以了。
在写的时候,一定不要忘记拿出字帖。
我是新生,先写“一”。先从右向左写一点儿,然后按下,笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点,向右下角按下去,最后回峰。我认真地写,一直享受着书法带给我的快乐。自古以来,汉字是传统的中国文化,它已延续了几千年,从甲骨文一直演变到了今天。
字给我带来了快乐。在老师检查作业时,总是夸我工整、干净,我心里听了美滋滋的。
我作为中国人,为汉字感到自豪,那一个个方方块块的字像一群可爱的小精灵,在纸上跳跃着。古人是多么聪明啊!
汉字是一种神奇的文字,它的变化很大。例如:日字,加一横,就变成了目字,。加一竖就变成了田子,特别有意思。
汉字是一种有趣的文字,它是各个偏旁组成的,比如:家字,上面的宝盖头是房子,而下面的这个表示猪,房子里有猪才是家。还有一个荣誉的誉字,上面的兴字得了奖,我很高兴,下面的言字是我很高兴而发表的感言。
汉字是最具有魅力的文字,是人类智慧的结晶。这就是我和汉字的故事。
汉字故事读后感(篇2)汉字的演变至今经历了六千多年,随着人类的发展,汉字也由繁到简,历经了漫长的演变过程,它们最早诞生于甲骨文,然后是金文到篆书,再到隶书,再到楷书,草书,再到行书,最后定格到简化字,每个字都有自己的故事,一字一世界,一形一王国,今天,我们就来看看这些有趣的故事吧!
“羊”,从造字上看是一个象形字,孔子叹曰:“牛羊之字,以形举也。”羊的性格温驯和善,食草而不与人争食,古人视为吉祥的象征,“羊”在古代人的祭祀中常常用到,寓含了人们祈求吉祥和美的心意!
再来看看“美”字,在古代人的心目中,以大羊为美,即有视觉上的感受,也有味觉上的感受。春秋战国时期,越国有一位著名的美人
查看更多>>>小飞侠彼得潘读后感200字【一】
我读完彼得潘这本书后,知道了大林夫妇有三个孩子,有一天,三个孩子跟着一个叫彼得潘的男孩飞走了,家人非常惊讶,他们飞到永无岛,在永无岛上有一个漂凉的家,还有许多小孩子做朋友,生活十分快乐,他们在永无岛经历了很多有趣的事情,最后他们回到了家里。
我还知道彼得潘是个调皮、勇敢、长不大的小男孩,他和叮叮铃、温迪、约翰、迈克尔飞我到永无岛后,开始和海盗船上的船长胡克生死决斗,最终彼得潘打败十几个海盗,赢得了胜利。
我真羡慕彼得潘,没有烦恼,能无忧无虑地飞翔,如果有一天,我能去永无岛上生活,那该多好啊!
小飞侠彼得潘读后感200字【二】
今天我读了小飞侠彼得潘,我发现彼得是一个勇敢、机智、自由、快乐、公平的人。
彼得为什么很勇敢呢?因为彼得不畏惧海盗,勇敢的跟胡克做斗争。彼得也很聪明,在跟胡克的斗争中,他运用自己的聪明才智,最终战胜了胡克。彼得也是一个自由的人,他想到哪就到哪,生活得很快乐!彼得也是一个公平的人,在跟胡克的斗争中,从来都讲究公平的原则,他要在公平的情况下取得胜利,这是彼得的原则,也是他的习惯,他还从来不知道不公平的胜利是什滋味。
我平常比较胆小,我以后要学习彼得。潘的优点,做一个勇敢的人!
彼得故事读后感 篇2《彼得兔的故事》讲述了一个顽皮的彼得兔到外面惹是生非。他的妈妈再三说道:“千万别跑到蛮哥古里古先生的菜园里去了,你们的爸爸就是在那儿出的事——他被蛮哥古里古先生捉住,放进一个大馅饼里面去了。”
之后,他妈妈走了,去外面找食物去了,可是,彼得这个“淘气包”,却立刻就朝着蛮哥古里古先生的菜园跑去,他从关着的大门下面挤了过去!他在菜园里面四处乱跑,看到鲜美的食物就拿起来吃。接着,他看到了蛮哥古里古先生。蛮哥古里古先生看到他,就想把他抓起来。彼得吓得魂飞魄散,拔腿就跑。他跑到了工具房,躲进了一个水壶里面,之后还是被发现了,他又继续用他那强有力的四肢跑啊跑。我觉得他真是自作自受啊,谁要他不听妈妈的话,还要跑进蛮哥古里古先生的菜园里冒险。
读了这本书,我觉得每个小孩都要听妈妈的话,妈妈不让你去哪里,是因为那里有危险。所以,我们要听从妈妈的指挥,这样才能确保安全。我们也不能像彼得那样,明知故犯。每个人的妈妈是不会骗自己的孩子。所以我们不能不听妈妈的话,不能再让妈妈更
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