你在为谁读后感

离开公司你什么都不是，好霸气的名字。只是一看，心里顿时愤慨，不离开公司，我什么都不是？最起码，我是我自己。

虽然平淡些，但不至于没有地位吧。按捺住心中的不解和疑惑，我开始了对这本书的阅读，通过阅读，我才发现这本书对我们这些职员来说的确大有裨益：他不仅用文字诠释了人与工作，人与公司之间的联系，更为我们打开了一扇认清自我的窗户。

这不是前车之鉴，而是攻玉之石。读完书后，更是感慨万千，现将感受略谈一二。

首先给我感受最深的是你在为谁工作这一章节。书中言：优秀的员工一定会认识到：

我们为公司工作，但为我们自己。员工与公司的关系始终是公司对员工的成就，而不是员工对公司的成就。是的，这句话强调了公司对员工的重要性，但从另一个角度看，公司确实是展示我们能力的平台。他不仅为我们实现人生价值提供了各种条件，而且示我们能够获得赖以生存的物质工资。以我为例，如果我离开光明学校，我可能只是一个普通的家庭主妇或其他行业的雇员，但我成为一名教师的愿望已经成为一个梦想。

这些年来，我对班主任平凡琐碎的工作有一种自豪感。这种自豪感是指引我走出困惑和犹豫的亮光，也让我的生活更加充实。我的生活因为可爱的孩子而起舞，我的心因为工作而变得更加湿润。所以，每当别人问起：

你在哪儿工作时，我会很自豪地告诉他们：我在光明任教p>

其次让我倍感亲切的是第二章：融入你的团队。书中言：

要想取得成功，离不开一个前提，那就是千万不要脱离团队。在光明学校的大家庭里，我感到非常高兴，因为我们的集体很团结，大家相处得很好，领导和同事都很热情。不管谁遇到困难，他们都鼎力相助。

今年暑假宣传期间，我因吃错了东西，胃疼不止，难受得很，杜校长和关校长得知情况后一路上对我很是关心，不仅给我找卫生所而且帮我接水。杜校长还亲自代替我下去分发传单。同事们也是嘘寒问暖。

这让我这位新来的老师感到很温暖。也让我更加热爱这个集体。正是因为这样一个温暖的集体，我感受到了内心的温暖。

另外，我还学会了依靠大家的力量提升自我的能力。记得刚来到学校，我在多**的运用上一窍不通，于是我虚心向每位老师学习制作课件的本领，在他们的帮助下，我很快掌握了这些必备知识。所以，我读这章时感到很是亲近，仿佛是我经历的再现。

在这个团队里，我学会了沟通，学会了倾听，学会了欣赏每一位同事。

让我很佩服的是第六章节：执行没有借口。书中

这是艾力的一本书，艾力是我在看奇葩说的时候才知道的，然后又听了一次他的分享会，分享会中也讲到了这本书，所以决定拿来读一读这本书。

读完这本书，艾力的那种坚持的毅力、努力的态度、时间的安排等方面都给了我不少的感触。对于一个新疆人，既学会了英语，又会汉语，这在我看来就是一个挺不容易的事情，从本书的名字也可以看出，这是有关时间管理的一本书，书里讲了34枚金币时间管理法。

34枚金币时间管理法，是讲每天7个小时的睡觉时间减去之后，所剩的17个小时，以半小时为一枚金币，所以你每天拥有34枚金币。你一天如何去使用这34枚金币，将意味着你会拥有怎样的人生。如果我们能把每天34枚金币的使用时间记录下来，分类处理，就能在往后的日子里，看到之前自己的时间是有意义的使用了，还是白白浪费掉的。从去年到现在，我看了将近10本时间管理方面的书，从前的我不知道时间是如何从自己身上偷偷溜走的，只是一味的觉得时间走的很快，而我什么也没学到，一年下来，啥收获也没有。但是通过这几个月对时间，对生活得记录，让我真真切切的感受到对我的意义有多大，我收获了多少东西。

书里有一段话，我之前也听说过，但是在这个节点上，让我更加有感触。我之所以说在这个节点上，是因为我也是这2个月才真正开始按照计划中写的去做，而上面这段话，则完全符合从前的我。做出一个计划，如果没有坚持去做，那么你永远都在做计划。而坚持去完成计划的人，已经在实现计划的路上。这句话献给我自己，希望自己可以铭记于心。

加油，向上的路每一步都那么的艰难，但我们只能选择前行。

**带着尴尬和不适，*有拖延的可能。每个人或多或少都有拖延的问题。就像我一样，我也有一定程度的拖延。很多事情要到最后一刻才能积极完成。患有这样的病症实在是耽误事情。所以当我读这本书的时候，我认为它应该是一本教你如何管理时间的书。

我知道自己不是一个善于利用时间的人，于是抱着试着去解决自身拖延症的态度去读了这本书。

这本书的作者是艾力，1989年出生于新疆。一个介于80、90之间的青年人。第一次看到艾力是在《超级演说家》的节目中，他是一名演说选手，在限定时间内以精彩的演说赢得全部三位导师的青睐。

之后他又参加了爱奇艺出品的《奇葩说》，成为五强。没想到他还写书。带着好奇心，我开始看书。了解到艾力的其