这个学期,我承担了二年级(九)、(十)班英语科目的教学工作。在这一学年的教学工作中,我感慨万千,苦与乐,苦与乐。本学期的教学工作总结如下:
1、学生基本情况
八年级一、二班共有学生68人。大部分学生基础很差,拼写问题不规则,学习不积极,对英语不感兴趣。我教的班里有三分之一的学生基础扎实,学习态度认真,热爱英语。其中四个学生智商很低,他们都在看书的时候抄错字。学生根本不学英语。
2.采取的措施
1.在教学过程中,注重常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,注重培养学生'听、说、读、写技能。能力。
2.掌握词汇和句型的学习,经常进行听写练习,提高学生记忆单词和句型的能力;另外,从学年开始,要抓紧背诵英文课文。
3. 在课堂内外多听多说英语。课程尽可能以英语授课,以便学生更多地接触英语。每节课都需要一定的时间,让学生使用所学的常用语言和句型,在不同的情境中进行对话。也可以结合实物和图片,用英文进行简单的描述,培养学生的语感。
4. 把握试题,注意听课,分析试题。
5.为了增加学生的词汇量,让学生每天积累5个单词,每周检查一次。
6. 在教学过程中,我发现导师制也是一种很好的学习方式,所以我参加了导师制活动。
3.教学方面
1.教学工作
我对我的工作很踏实,认为不管我做什么工作,只要我做我最好的,会有一种工作。成就感。在这样正确的思想观念的指导下,工作如鱼得水。
首先仔细分析了教材的写作特点和体系,了解了中学英语必须掌握的学习内容,然后结合实际进行口语、词汇和句型的练习。中学生的生活。 .
每次备课,我都会认真研读教材,考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动和中西文化差异的故事。通过这些活动,提高了学生的英语学习热情和爱好。另外,我经常刻意为学生营造一个说英语的环境,尽可能让他们用英语提问。
2. 学习困难学生的转化
学习困难学生的转化也是英语教学的重要组成部分。一个好的老师应该通过把握两端,推动中间方法,达到课堂语言水平的平衡。熟悉了这一点后,我经常利用课间休息时间为贫困学生补课。一次关注两个学生,并根据课堂上发现的不足给他们额外的饭菜。通过以这种方式重复他们所学的内容,大多数学生可以熟练地应用本学期的内容。为了提高学生的学习成绩,我还组织了一个英语爱好小组,采取互助互助的形式,让他们培养出浓厚的英语
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八年级英语工作总结 篇1八年级英语教师个人总结
本学期,我担任了初二(六)班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面:
改进。
积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录。
3、钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、工作出勤方面:
我热爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
四、存在的不足
"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。例如:当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。
五、改进措施:
了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。
2、注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的。
总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽
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