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比赛活动总结 篇1为响应学校关于2009级国防教育月活动和2010级新生的宿舍卫生内务管理教育,此次活动本着公平、公开、公正的原则,以趣味的方式进一步加强改善同学们的内务状况,提高我院宿舍卫生内务整体水平。本次活动的工作总结如下:
1具体安排:医院社区服务中心主要负责,社区工作人员担任评委。
(1) 比赛时间:9月18日上午
(2)竞赛地点:南操场
(3) 对象:园艺学院09、10年级学生
(4)具体活动流程:
(一)参赛人员准备
每班出三名男生,三名女生分别为一组
每组准备一套床上用品(包括被子、床垫、靠垫、床单、枕头、枕巾)和4张垫子
(二)活动内容
1每个班将派代表抽取比赛的号码,并按号码分为三组。
2、 第一轮:组内成员将参赛用品放到起点,每组中选出两个人进行“两人三足”将参赛用品依次运到终点。第三个人在终点接应,并且将物品整理成规定模样。
3、 第二轮:由评委将整理好的床铺弄乱,由第一轮中“两人三足”中的其中一人将物品整理成规定模样。
4三个小组的第一名再次争夺年级第一名。
(5)活动规则及打分细则
1评委为我院社区服务中心主任,不参加本班比赛和评分。
2、每轮满分10分,打分精确到小数点后一位,第一个完成的+0.2分,第二个完成的+0.1分,最后一个完成的必须在第二个完成后十秒内完成。
三。每各班的成绩是根据男生和女生的平均分来计算的
4、两个年级分开进行,竞赛分别完毕后,由两个年级的第一名进行竞赛,决出总冠军。
(6)活动奖励
1一年级和冠军在班级综合评价中有相应的加分
2年级第一名将得到一袋洗衣粉和一瓶84消毒液
三。冠军将获得一袋洗衣粉和两瓶84消毒液
209年级一年级获得冠军,10年级二年级获得冠军
3、活动总结:
在09、10级同学的认真参与下,本着公平、公开、公正的原则,本次内务竞赛活动顺利结束,在这次活动中我们以趣味的方式进一步加强改善同学们的内务状况,提高我院宿舍卫生内务整体水平。这次活动是10级新生参加的我部举办的第一次活动,经过我部人员的认真准备,为同学们提供了一个展示军训所学,弘扬集体意识的舞台
查看更多>>>在迷你句子网经过不断的思考和创作后,呈现给大家的是今天精彩的"书写比赛活动总结"。我们对文档处理非常熟悉,人们对于范文的价值和重要性越来越了解和认可。范文可以帮助我们更深入地探究文学思想和文化对话。那么,范文的格式规范是怎样的呢?
书写比赛活动总结【篇1】为弘扬祖国优秀书法文化传统,检验学生的书写水平,培养学生良好的书写习惯,树立学生“规规矩矩写字,堂堂正正做人”的自觉性,全面营造浓烈的校园写字文化氛围,根据《大营学校规范汉字书写比赛实施方案》,学校成功举办了首届规范汉字书写比赛,此次活动受到了广大学生的热烈欢迎,同时也得到了学校领导和广大教师的大力支持。在书写比赛中,由于同学们积极参加、充分准备,取得了很好的成绩。为进一步推动全校学生书写规范汉字工作,现将此次活动总结如下:
一、高度重视
制定方案
为使比赛有序进行,学校制订了《安定区大营学校首届规范汉字书写比赛实施方案》,成立了比赛领导小组和评审小组。经研究决定由学校校长担任领导小组组长,由学校部分语文教师担任指导老师和评委。
二、大力宣传
营造氛围
比赛领导小组召集大赛有关人员商讨了比赛相关事宜,并印发了《安定区大营学校首届规范汉字书写比赛实施方案》,在校园悬挂起“规规矩矩写字,堂堂正正做人”、“让写字成为大营学子的一张名片”等条幅,还利用班团队活动课进行了宣传、动员,营造浓烈氛围。
三、强化管理
规范评审
本次活动先在全校学生中广泛开展,先由年级组织各班推荐,再由学校进行预选,选出五年级三人组、八年级五人组参加学区的汉字听写大赛。
四、表彰激励
巩固提高
经过评审小组精心组织,认真评选,最终评出获奖学生每班各五名。学校领导给获奖选手颁发奖状以资鼓励。
通过本次活动,使广大学生增强了对汉字书写的兴趣,丰富了同学们的课余生活,给那些喜欢写字的同学提供了一个展示才华的舞台,不仅规范了广大学生的汉字书写,还提高了我校学生的汉字书写水平。
书写比赛活动总结【篇2】我校为了响应市教育局关于《转发省教育厅办公室省语言文字工作委员会关于开展中华诵20xx年全球华人学生规范汉字书写大赛的通知》,提高本校学生汉语应用水平,规范汉字书写,并让学生从小养成规范写字的习惯。现将本活动进行总结
一、确定了本次活动内容
活动名称:小学生规范汉字书写比赛活动时间:20xx年9月30日下午2:00
活动地点:小湾小学
参赛人员:每
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