社工活动总结

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疫情校园志愿活动总结

随着新冠疫情的爆发，全球都陷入了一片焦虑和恐慌之中。作为学生，也深受疫情的影响，各种学校活动被迫取消或推迟。在面临这个前所未有的挑战时，我校的学生们积极参与了疫情校园志愿活动，为校园疫情防控工作贡献了自己的一份力量。

在疫情初期，学校积极响应国家的号召，进行了大规模的防疫宣传活动。作为志愿者，穿着统一的志愿者服装，利用课余时间在校园内利用宣传板、宣传单等多种形式进行宣传。向同学们普及了携带口罩的重要性，告知了正确佩戴口罩的方法，并提醒大家勤洗手、保持社交距离等防疫措施。通过一次次的志愿服务，不仅加深了同学们对疫情的认识，也提高了大家的自我防护意识。

同时，校园内也组织了一系列的志愿活动，帮助有需求的同学和老师。在校园内设立了捐赠点，收集了大量的口罩、消毒液、洗手液等防疫物资，并将这些物资分发给需要的同学。还组织了线上义卖活动，将所筹集到的善款用于购买急需的防疫物资，为学校提供了必要的援助。

在校园志愿活动中，总有一些特殊的志愿者需要给予特别关注和支持。比如，一些同学的家庭受到了疫情的冲击，因此，他们需要的帮助。为此，成立了一个“爱心宝库”，为有困难的同学提供物资援助和心理支持。定期和他们进行线上交流，帮助他们度过困难时期，并积极为他们提供帮助。

在为他人提供帮助的同时，也注重自身的防护工作。志愿者们每天在服务前进行体温测量，佩戴好口罩，勤洗手。严格遵守防疫规定，确保自己的健康安全，同时也保护了他人的健康。

通过这次疫情校园志愿活动，不仅体验到了奉献的乐趣，也增长了见识和知识。学到了很多预防病毒传播的知识，锻炼了自己的组织能力和沟通能力。这次志愿活动让明白了团结合作的重要性，校园里每个人的努力都是阻击疫情的一份力量。

当然，这次志愿活动也暴露出了还存在一些问题，比如，志愿服务内容不够丰富，需要更加多样化的活动来吸引更多的同学参与。同时，积极宣传志愿者的工作成果，会对更多同学产生积极影响，激发更多人加入到志愿活动当中。

这次疫情校园志愿活动是一次有意义的尝试，它不仅锻炼了同学们的能力，也展示了我校学生的团

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为了培养青少年的创新精神和实践能力，提高师生的科学素质和技能，推进科教事业的普及和发展，根据县局文件精神，结合寒假学生“三讲两实践”活动的开展，我们组织师生参加了市县科技创新大赛活动，现将活动开展情况怍以简要总结：

一、基本情况：

本次创新大赛组织引领到位，贯彻落实有力，师生参与率高，通过二十多天的活动，共上交科技论文、科技活动方案、科幻绘画、科技创作发明作品1800多篇（件、副），经过严格筛选，学生组织展评，全校共推荐上报《电动车》、《风轮车》等科技创新作品10件（篇、副），相应的作者和指导教师被评为“创新能手”，并评出活动组织落实较好上报作品数量多且质量高的“优胜班级”5个。

二、主要特点：

1、学校重视，组织得力

为保证科技创新大赛活动的顺利开展，根据上级文件要求，学校以政教、团委为龙头，统筹安排、精心组织，起草印发了《赵川中学关于组织参加县市科技创新大赛活动的通知》，制定了活动方案，组织召开了办公会、全体教师会和班主任专题会，各班召开了主题班会，专项安排科技创新大赛活动，通过广泛宣传动员，层层落实，使广大师生提高了认识，明确了任务，从而为活动的扎实高效开展奠定了良好的基础。

2、认真到位，措施过硬

开展师生科技创新活动是贯彻落实素质教育精神的有效举措，是培养创新人才的启蒙教育，是全面贯彻教育方针的有效体现，是开展新课程实验的有机组成部分。动机是力量的源泉，通过广泛的宣传动员之后，全校师生信心倍增，克服各种困难，把创新活动当作培养学生能力，开发学生智力的大事抓紧抓好。为此，学校拟定了具体措施，目标明确，任务具体，责任到人，奖罚分明，学校领导采用年级包干制分头督导落实，教师，班级一律纳入平时考核，从而保证了活动的正常开展。

3、骨干带动，广泛参与

领导重视，骨干带头是保证活动取得成功的关键和前提。我校物理教师同宏颖、徐峰、数学教师胡军等同志是学科带头人，他们平时勤于思考，善于钻研，在本次活动中，他们不但自己创作出优秀作