长大后读书,心里都会有不一样的感悟,我们在阅读作者写的作品时,不禁被作品中的深意所触动。写好作品的秘诀有哪些呢?小编阅读了众多文章后发现“松鼠读后感”堪称精品。
松鼠读后感【篇1】在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方......作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感。
作者从松鼠的外形开始写。作者生动地描述了小松鼠的可爱外表。如玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的尾巴,显得格外漂亮。
作者用拟人的方法描写了它们。它们的脸庞美丽,眼睛闪闪发光,身体强壮,四肢轻盈,非常敏捷和机敏。
作者告诉我们,松鼠不躲在地下,而是经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。夏天,它们白天躲在巢里,晚上出来跑、玩、吃。松鼠主要吃杏仁、榛子、山毛榉和橡子。
榛子在秋天被捡起来,塞进老树的空隙里。它们是满的,留到冬天用。它们真是一群勤快的小家伙呀!
看完这些,你很喜欢这些松鼠吗?
松鼠读后感【篇2】昨天的上午,爷爷给我买了一本书叫《松鼠蒂米的故事》这本书有许多好看的小故事,比如沸洛普茜宝宝的故事和生姜与腌菜的故事等等
沸洛普茜宝宝的故事主要讲了小兔子吃太多莴苣菜有催眠效果,杰明兔长大以后和他的表妹沸洛普茜结了婚,它们生了许多孩子,因为食物总是不够,他们经常去彼得兔家借卷心菜吃,有时候它们也没有多余的卷心菜,碰到这种情况它们就去属于麦格雷戈先生的一条小沟旁垃圾堆里捡东西吃,那里可是什么都有。
生姜和腌菜的故事主要讲了一只黄色的公猫-生姜,和一只灰色的老鼠-腌菜,合伙开店铺的种种趣事,而店名就叫生姜和腌菜。
看了这本书让我想到了办法总比困难多,遇到事情要多动脑筋,比如有一次做数学题因为没有动脑筋结果做错了,还使我想到了看到小海和老人要帮助他们,而看到比我强大的人要多学习他的优点,看到比如我弱小的人我们要多帮助他。
松鼠读后感【篇3】松鼠是一种非常灵活的动物,身体是小小的。今天我们学习的课文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。
我一看到这个题目,便在想:松鼠怎么会跑进家中来呢?当我读完这篇课文的时候,我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的。因为在作者的家后面是森林,森林中有许多松鼠,所以这一只松
查看更多>>>《松鼠》这本书是我最近读过的一本非常有意思的儿童故事书。 故事讲述了一只叫松鼠的小动物,它生活在一个大森林中,每天忙于收集松果作为自己的食物储备。然而,松鼠并不仅仅是一只会做饭的小动物,它还有自己的梦想和故事。
首先,我被这本书吸引的是它形象生动的插图。每一页都有精美的插图,让读者可以更好地理解故事。我特别喜欢插图中的松鼠形象,它的眼睛明亮,毛发细腻,看起来非常可爱。插图中的森林也被绘制得栩栩如生,树木、花草、小动物们都活灵活现。这使得整个故事更加生动有趣。
故事的情节也很有趣。故事开始时,松鼠还是一个非常普通的小动物,在大森林中平淡无奇地生活着。然而,它对大自然的热爱和内心的梦想,让它成为了一个勇敢的冒险家。在松鼠的冒险旅程中,它遇到了各种各样的困难和挑战,但它从未放弃过。通过松鼠的努力,它最终实现了自己的梦想,成为了森林中的英雄。这个故事告诉读者只要坚持努力,就能够战胜困难,实现自己的梦想。
除了有趣的情节,这本书还融入了一些教育意义。通过松鼠的故事,我们可以学到很多关于勇敢、坚持的价值观。松鼠不怕失败,不怕困难,总是勇往直前。在面对挫折和困难时,松鼠始终保持着积极乐观的态度。这给了我很多启示,让我明白只要不放弃,就有可能成功。
最后,我还想说一下作者的文字表达。故事中的每一个细节都被描述得非常细腻入微,让读者能够身临其境地感受到松鼠的喜怒哀乐。作者运用了丰富的形容词和修辞手法,使整个故事充满了想象力。这让我在阅读时更加投入,仿佛自己也成为了故事中的一员。
总的来说,这本《松鼠》是一本我非常喜欢的儿童故事书。插图形象生动,情节有趣,教育意义丰富,作者的文字表达精彩,让我享受了一次美妙的阅读经历。通过这本书,我不仅得到了娱乐,还学到了很多有意义的东西。我相信这本书不仅适合儿童阅读,对于大人来说也是一次美好的阅读体验。我希望将来还能读到更多像《松鼠》这样精彩的故事书。
《松鼠》读后感【篇2】松鼠是一种非常灵活的动物,身体很小。今天我们学***文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。
一看到这个话题,我就想:松鼠怎么能进到屋里来?当我读完这篇课文时,我明白了这只松鼠是怎么进来的。
因为在作者家后面的森林里有许多松鼠,这只松鼠跑进了作者家。这篇课文分成了三部分:一到十一自然段写“贮存冬粮”,十二到十五自然段写“晾晒蘑
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