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考试的反思日记 篇1周三,我们进行了语文7、8单元考试,当我知道成绩的时候,我傻眼了,为什么我只考了98+10分呢,直到发了卷子,我才知道答案。我看了看我的卷子,简直不敢相信自己的眼睛,看到了两个鲜红的问号,我才如梦方醒,我真是粗心,失去了宝贵的2分,并且都是不应该错的,第一个扣分是“练习”一词的书写,因开始写的不太漂亮,用橡皮擦又未完全擦尽引起“练”字的最后一点成了两点;第二个扣分是画“蓝天白云”,我将“白云”四周用水彩笔涂的太宽了,“蓝天白云”成了蓝天中的“堰塞湖”,呵呵!真搞笑哈!
我感到真后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次教训,我一定要改掉粗心大意的这个坏毛病,做什么事情都要认真,而且还要了解更多的知识,这样才能防止错误的发生。我想,今后在学习上要特别注意以下三点:
1、首先克服粗心的毛病,要重视我要做的事。对于一些自己认为不重要的事,也许不会认真去对待它,粗心大意也就因此产生。比如说在做作业的时候,认为写错字是小事一桩,只要自己会写就行了,所以经常就会因为粗心而写错字。又如在做计算题目时,认为计算题难度不高,没有引起足够重视,所以就会产生把“加号”看成“减号”的现象等等。如果长期这样,粗心大意的坏习惯一旦形成,在写作业或考试的时候,就容易因为这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错,影响成绩。所以我要重视“粗心”带来的危害,将其迅速改正。
2、养成认真检查的习惯。当我完成一件任务后,要认真检查一下我所做的事,有没有因为粗心而导致的错误,这样,那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后或答完试卷以后,认真检查一下有没有错别字,核对有没有抄错或写错数字。上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐,考试之前检查一下考试要用的纸笔等等。
3、以良好的心态参加考试。首先,考试前要做好心理调节,以轻松平静的心情对待考试。不要自己给自己施以过高的压力,要正确对待考试的分数和名次,不要把任何一次考试都同自己的前途联系;其次要认真系统复习,不打无准备之仗,复习充分,信心就足,考试时就不易过分紧张。第三要训练自信心,自信心不足是考试紧张的重要原因,因
查看更多>>>小编特别整理来自网络的“反思日记”,你是否明白范文的格式和内容要点呢?常常在阅读范文中寻求写作思路。 看过优秀范文后,我们能够熟练地透过各种材料处理工作,感谢来体验这篇文章的美味!
反思日记【篇1】在本课教学中,齐齐乐互动软件的使用提高了学生的兴趣,按点的设计有所创新。但在实际课堂中,感觉自己对学生的预设还不够到位,致使对学生的反馈不够及时甚至有所忽略,特别是在学生在段落中抓关键词体会人与象的亲密与和谐时,引导与体会还不够深入,造成学生朗读没有显著提高。
在课堂上,我也尝试授以学生方法:透过课文中很突出的先概括后具体的方法,以及全文大量关键词语、句子等表达出作者对大象的喜爱,展现人象共处的和谐景象。但这些方法的渗透总显得呆板、生硬。以至整节略读课上仅有写法的牵引,而没有学生的自主实践和运用过程。
激发自主学习的动机渗透自主学习的方法养成自主学习的习惯这应是略读课上教师为培养学生读书能力所追寻的途径。而阅读与写作的有机联系与渗透在课文教学中没有完全贯彻始终,这不能不说是种遗憾。
反思日记【篇2】一支队伍,九个学院,三十八个人,共处十天。
从出征那天起,我就看到了自己的不足。
当被指出摄影技术拙劣的时候,毫无防备地第一反应不免是愤怒,过了一会便是反思。过去拍照记录留下自己想看的那一小幕就好,却不曾想一张照片的构图有如此多要素。而也正因如此,我提起劲,主动去搜索记录方面的拍摄技巧,也许暂时还得不到别人的认同,但我知道我在慢慢进步。
当我发现自己的主观能动性及其低落的时候,我的情绪并没有跟着低落自卑,而是反思着,然后迈出第一步有什么需要我帮忙的吗。我自知,我的最终目标是通过自己发现需要搭把手的活,但还是那句,我知道我在慢慢进步。
当在别人的衬托下突出了我的沉寂孤独的时候,破天荒的,我一改往日的极端思维,也希望像他们一样去认识新的朋友。既然我不善交际,那就从打招呼开始;虽然暂时还不能长久聊天,那就从今天天气不错开始。
同时,我还是不会做菜,那,我就去学!
也该庆幸的是,我能看到自己的不足,自己需要进步的空间。
那些不足之处赤条条地展露在我眼前,让我不得不正视,我必须正视它们。觉察它、反思它、改变它这充实又简短的十天,每一次反思都在助我名为成长的背脊翅膀插上一根坚韧的羽毛,未来哪天这些羽毛将会伴我在人生中起起落落。
反思日记【篇3】时光如水,我们也迎来了一次紧张的期末
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