国防教育活动总结

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2019年4月22日---26日，吴兴小学在校园内以“国防教育”为主题，以多种形式向广大师生宣传国防知识，“国防知识进校园”蔚然成风，使爱国之情深入人心。其中，我校主要以班会的形式进行，各班班主任认真搜集资料并做了精心的准备，在本周开展了丰富多彩、生动有趣的“国防教育”主题班会。

一二年级老师为了吸引学生兴趣，利用影片的直观形式向学生展示有关军事和国防方面的知识，吸引学生的注意力，同时让学生了解了部队生活，对军人生出一种敬仰之情。

三年级主要是由老师或学生主持来讲解国防知识，演唱经典红色歌曲，激情昂扬，**爱国电影，学生们都沉醉其中。

高年级学生还以板报、手稿报等形式开展国防教育。

在这次班会上，同学们表现出了积极的一面，特别是在交流和讨论中，很多同学争相发表意见。通过这次主题班会，同学们对中国国防形势有了一定的了解。大家明白了，要正视当前现实，努力提高我国的国防建设水平，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

小学国防教育工作总结范文

“国防教育要从娃娃抓起”，在这一理念引领下，本年度我校国防教育工作紧紧围绕弘扬民族精神，激发学生爱国情感，以“小小少年在行动”为主题，开展丰富多彩的活动，让学生立志报效祖国。现对本年度工作作如下总结：

一、爱国主义教育深入人心

祖国幅员辽阔，文化遗产丰富，社会资源丰富，是国防教育的活资源。因此，我们以此为教科书，以奥运精神为动力，开展丰富多彩的活动，激发学生的爱国情怀，树立为中华崛起而努力学习的信念。

1、升旗仪式换新颜，每周一的升旗仪式庄严而隆重，全体师生肃立在操场上在嘹亮的鼓号声中，护旗手高擎国旗，大踏步向旗杆行进。当国旗升起时，爱国情怀在学生心中升起。在传统升旗仪式的基础上，新学期的升旗仪式我们打破了一些常规，2019学年度第一学期的第一个升旗仪式，通过五个“一”活动让师生、生生互动，创设了热烈奔放的活动环境，进一步树立了学生强我中华，爱我国防的信念。

2、双拥活动促交流，建军节前夕，学校领导和学生代表带着消暑用品到县驻军进

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为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我班以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。

一、统一思想，提高认识

我班十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全班范围内进行了国防教育思想动员。

二、突出主题，注重实效

为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。

(一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。

(二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。

(三)开展国防知识“写、画”活动。

(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动。

三、工作落实，效果良好

通过一系列国防教育主题活动，学生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。

国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代袄求，利于强国建业的国防后备军。

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