讲故事活动总结

1.左眼没有见过右眼一面，不懂安慰，只懂陪它落泪。

2.你仍是我的软肋，却不再是我的盔甲。

3.男女之间是真的可以有纯洁的友谊的，只要一个打死不说，一个装傻到底。

4.总有一个人让你湿了眼眶，你却还笑着原谅。

5.当柯南变回原形了，大雄成绩好了，小新变得成熟不再幼稚了，也许我们已经老了。

6.现在因你流的泪，都是当初喜欢上你时脑子进的水。

7.失败者，往往是热度只有五分钟的人;成功者，往往是坚持最后五分钟的人。

8.男生基本不会提分手，但他擅长怎么逼你提分手。

9.不是我不联系你，而是你给我的感觉像是我在打扰你。

10.当你又瘦又好看，钱包里都是自己努力赚来的钱的时候，你就会恍然大悟，哪有时间患得患失，哪有时间猜东猜西，哪有时间揣摩别人，你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。

11.以前爱一个人，形影不离;现在爱一个人，放在心里。

12.世界上最美好的事,是他脸上的笑容,是因为你。

13.我可以在很痛的时候说没关系，也可以在难过的时候说无所谓

14.我想成为你最喜欢见到的和最不舍得说再见的那个人 ,

15.当你真正喜欢上一个人，所有的标准便不再是标准

16.不是我变了，而是我懂得了，别人怎么对我，我怎么对别人。

17.谢谢曾经那么不是人得你 至少没有毁了后半生得我

18.一个人的思想就像底裤，你不能逢人就把自己剖开来。

19.花开再谢、人来又走。假若注定是过客，起初又何必招惹。

20.成长会让人明白，唯一后悔的只是那些自己不曾尝试的事。

21.如果你总相信别人口中的我，不管我们什么关系都停止吧!

22.爱吃东西的人，多数不是什么坏人，他们拼命追求美食，没有时间去害人。

23.讲故事的人，都是故事里的人。

24.能忍着想踹人的冲动还很淡定的和讨厌的人聊天就是在成长。

25.自从遇见了你，谁我都不放在眼里;自从喜欢上你，谁都别想到我心里。

26.某人，其实你并没那么忙，只是没那么爱罢了!

27.总有一天，你会遇上那么一个人，让你的欢笑和泪水都有意义。

28.爱对了就是作诗，爱错了就是作死。

29.到了一定的年纪，有了太多的心事，人就会变的寡言。

30.我从不歌颂那些为男人要生要死的姑娘，我喜欢那种知道爱情离去后，擦干脸上的泪，转身就走的女孩，又冷又酷又美。

31.可能我只是你生命里的一个过客，但你不会遇见第二个我。

32.一个是华丽短暂的梦，一个是残酷漫

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一、活动时间：快到中秋的前两天

二、活动目的：

1深入了解中秋节的名称和习俗。

2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。

三。培养学生对中国文化的热爱。

4培养学生收集、整理、比较、分析、使用数据的能力和语言概括表达能力。

3、 活动准备：将学生分成四组，要求他们收集全国各地中秋节的风俗习惯，以及中秋节的相关信息。

四、学校中秋节活动方案

第一阶段：活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2调查和采访周围的老人，了解家乡过中秋的习俗。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少

第二主题：中秋节实践活动1。设计独特精致的月饼图案。举办月饼宴

3、 讨论中秋节的活动计划。1中秋节快到了。你有什么想法吗？谈谈你今年的中秋节打算怎么过。 2、同学们之间交流。

四、小结

孩子们，今天我们的月饼好吃吗？我们中秋节就要到了，到时候请小朋友们吃好吃的月饼，好吗？

光电学院院电子1305班级“周新成”工作总结

大学生心理教育的意义

1、 大学生心理教育是实现高校培养目标的重要手段之一

中国高等教育的目标是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和志愿者。从德、智、体等方面看，它们都包含着丰富的心理因素；而德、智、体三方面的发展也必须以心理素质为前提，只有不断提高大学生的心理素质、德、智、体诸方面才能发展，才能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业建设者和**人，因此，在具体实施德育、智育、体育时，首先必须考虑大学生本身的心理发展水平和特点，使这些教育活动的内容更加生动和具体，其次必须对大学生进行心理健康教育，是全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和**人的客观需要。

2、 大学生心理教育是大学生心理发展的客观要求

大学生活已具社会的雏形，大学生所面临的人际关系远比中学阶段复杂，职业、理想、择偶、前途等问题也更加具体和直接。尤其在