民族团结教育活动总结

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我局结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，深入扶贫帮困对口支援村，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实事、办好事。我局今年5月的扶贫周活动，根据地委的安排意见，开展了丰富多彩的宣传教育活动。局党组领导高度重视，亲自组织，亲自安排，召开民族团结教育月活动领导小组专题会议，研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自5月12日召开动员会开始，全局党员干部在局党组领导的带动下，人人捐款，个个捐物，全局50名干部职工捐款3540元，捐衣物126件。5月24日，机关党员干部在局长艾合买提买买提，纪检组长句顺生同志的带领下，深入到定点扶贫村拜城县黑孜尔乡卡尔尕依村开展扶贫帮困慰问活动。当35位贫困户农民从艾局长手中接过慰问金和慰问品时，激动得热泪盈眶，深切感到共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好。艾局长向农民介绍了当前全国改革开放的大好形势和党的扶贫帮困政策，鼓励农民要树立早日脱贫致富的信心。随后，我局党员和该村的党员举行了联谊活动，共同学习了《中国共产党党章》，两个《条例》和有关法律政策，共同畅谈学习体会，商讨该村脱贫致富的实施办法和远景规划，使广大党员看到了前进的目标，看到了自己肩负着带领农民群众脱贫致富的责任。我局领导向党支部和全体党员捐赠了学习材料和学习用品，要求他们认真学习党的方针政策，积极发挥共产党员的先锋模范作用。我局慰问组一行人还到去年扶贫项目葡萄试验田，查看了初见成效的葡萄苗圃，看着长势良好的葡萄，艾局长表示，再资助3万元作为扶贫项目工程的葡萄和低产田改造整理费用。晚上，全村老少齐聚一堂，在村委会观看了我局为他们送去的电影，丰富了农民的文化生活。

xx乡第三十个民族团结教育月活动

活动总结

***x教育党总支

2010年6月3日

xx教育党支部启动第30个全国统一教育月

活动总结

我乡的各个学校在做好的各项工作的同时系统扎实地开展民族团结教育月活动，进一步增强师生对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力，根据县委和教育局关于今年民族团结教育月活动的总体部署，现结

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1、 我校高度重视民族团结教育，把民族团结教育融入到日常教育教学活动中。

通过开展民族团结教育活动，加强了学校的精神文明建设，促进了民族团结，增强了班级的凝聚力，形成了少数民族和汉族学生相互关爱，彼此尊重，共同进步的良好校园氛围。

我校开展了民族常识教育，上好民族常识课，纳入学校日常的教育教学工作中来，并视其为实施素质教育的重要方面。为此，我校精心安排每个学期课程的实施方案，制定好教学计划、教学进度、真正做到了将民族常识课纳入到课程表中。

2、 结合德育，突出爱国主义精神，加强民族团结教育。

我校把增强民族团结，维护祖国统一列为学校爱国主义教育的重要内容”。因此我校在民族团结教育中特别突出爱国主义教育这一重点，与德育教育紧紧结合在一起，做到了四讲：一讲祖国悠久的历史，使学生知道我国五千年的文明史，是四大文明古国之一。

第二，祖国幅员辽阔，面积960万平方公里，居世界第三位。第三，祖国自然资源丰富，土地肥沃。四是勤劳勇敢的各族人民，有13亿多人口的56个民族和谐大家庭，居世界首位。

我国是一个多民族国家，在教学中围绕少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，每各民族都离不开这个核心。我们做了四件事：一是各民族共同开拓祖国领土。

第二，各民族共同创造了中华民族灿烂的文明。第三，全国各族人民共同维护祖国领土完整，维护国家统一。第四，全国各族人民要共同建设有中国特色的现代化国家，炉房乡人民要共同建设我们美丽的家园。

3、 要与智育、体育、美育相结合，突出民族团结教育。

民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，牢固树立“增强民族团结、维护祖国统

一、反对民族**”的意识。在民族团结教育教学中注意与其它学科相结合，在其他学科教学中注意渗透民族常识的教育，如语文、外语、等学科都可以渗透这方面的教育。结合**班的学习，我们认识到长笛、腰鼓等乐器都是少数民族创造的，是中华民族灿烂文化的一部分。

体育课上，踢毽、拔河、民族团结接力等都列入了教学内容，使学生直接参加一些具有少数民族特色的传统体育运动。利用美术课